Idioma: Español
Fecha: Subida: 2021-07-07T00:00:00+02:00
Duración: 4m 53s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 855 visitas

Cómo participar en una tarea Anotaciones Colaborativas desde Aula Virtual como estudiantes

Docencia Digital: Anotaciones Colaborativas. Perusall

Descripción

Cómo participan en una tarea Anotaciones Colaborativas desde Aula Virtual como estudiantes.
Acceso a la herramienta Anotaciones Colaborativas desde el menú de la izquierda o desde un enlace en la herramienta Contenidos del Aula Virtual.
Trabajar en una tarea.
Seleccionar un texto o imagen y realizar un comentario o pregunta.
Ver comentarios de otros estudiantes o docentes.
Salir de Anotaciones Colaborativas Perusall

Transcripción (generada automáticamente)

Si nuestros docentes nos indican que han creado una tarea para que participamos en la nueva herramienta de anotaciones colaborativa de Pelusa no puede decir qué bien, debemos acceder como siempre al aula virtual, y una vez que estamos en lo habitual, a cederemos, a la asignatura que nos han indicado y hay dos opciones, o bien el centro nos diga que directamente a la herramienta que tenemos aquí en el menú de la izquierda, anotaciones, colaborativas o desde los contenidos también os podrá dejar acceso. Como hemos aquí en los contenidos que tenemos un enlace a esta herramienta, anotaciones colaborativas para poder participar en la herramienta una vez que accedemos y nos abrirán una nueva ventana, pero usan que es una herramienta para trabajo colaborativo. En ella, como vemos nada más abrir, vemos que nos ha traído al curso del cual estaba matriculado y vemos la tarea que ha puesto nuestro centro en esta tarea. Como vemos, lo primero que estamos viendo, en las instrucciones que nos da el docente y que lo que debemos hacer, que debemos participar, porque en el menú que tenemos aquí a la izquierda vemos todas las opciones que también tenemos de ver nuestras calificaciones. Las notificaciones vale. Si nos han dejado alguna nota, si queremos añadir, vale algo al calendario para tenerlo en cuenta. Incluso aquí tenemos todo el contenido que el docente no va ir dejando para que nosotros nos vayamos visualizando si queremos obtener acceso y las tareas que hemos de ir realizando, y además podemos hablar en chat con el docente o con los compañeros, si hubiera alguien conectado y también tenemos aquí los actas que el docente va a ir utilizando para que os vayáis haciendo uso de ellos en todas las tareas, vaya y nombrando para luego localizar fácilmente todos esos comentarios que vayáis utilizando, una vez que ya tengo, la tarea localizada que el docente ha dicho que debemos cumplir. Que lo que me dice es que empieza a trabajar en esta tarea, una vez leída las instrucciones con lo que queremos hacer de participar y comentar en ella. Cuando expulsamos en trabajar en esta tarea no va a abrir el documento el cual el docente nos ha dejado y tenemos también la opción de ir comentando. Por ejemplo, podemos señalar aquí bale la web, punto 1. Automáticamente, cuando se vale, podemos poner aquí cualquier información para dejar el comentario al docente y que lo puedan visualizar también todos los compañeros. Una vez que lo escribimos se va pasando el comentario y se va viendo aquí quien ha ido comentando en cada caso. Podéis hacer o bien crear una conversación. Allí mostramos la conversación actual o tenemos aquí todas las conversaciones que se han creado. Si solo está la que vosotros habéis creado ahora mismo, pero llegará un momento que habrá múltiples conversaciones, en las cuales podremos ir, participando también con nuestros compañeros. Incluso podemos ver los comentarios si hay algún comentario destacado. Ahora mismo no hay ninguno. La miniatura de página, la lupa, todas las opciones que tenéis aquí tenéis como véis son las instrucciones de lo que debe ir haciendo, una vez que yo ya he leído lo que debo hacer. Podemos cerrarlo sin molesta en este caso. Incluso aquí podemos cerrar también los comentarios. Ir a ver el comentario que se ha creado y donde lo ha puesto Bale y quienes el usuario fijará que está ahí en este caso, según vais viendo, podéis ir poniendo simplemente seleccionando el texto, y podéis hacer cualquier pregunta que creáis necesario. Lo podéis hacer y preguntar cualquier cosa para que luego el docente, si no sabéis eso, cualquier comentario o lo pueda responder y siempre señalando en el texto donde se van a ir dejando los comentarios y quienes están trabajando en este momento, una vez que nosotros ya hemos terminado de trabajar vale, podemos cerrar las conversaciones, podemos cerrar el documento, ira mis calificaciones y de momento ahora mismo no hay nada. No se ha puntuado una batida la participación, pero en el momento que el profesor revise la tarea, la cual está participando, irá viendo todos los comentarios que se han ido creando y que aquí hay dos preguntas, dos cuestiones y podéis incluso contestar vosotros aquí en el hilo, sea vuestra o sea otro compañero y que se viene directamente al área positiva, la página que estamos trabajando una vez que ya habéis terminado. Vosotros saldría de aquí de Perú. Sal, simplemente iraquí a vuestras opciones salimos de Perú! Sal y ya. El docente verá todas las anotaciones, igual que los compañeros para hacer un trabajo en equipo e ir realizando todo sin ningún tipo de problema.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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Serie: Anotaciones Colaborativas con Perusall (+información)

Docencia Digital

Descripción

Cómo subir documentos para compartir y crear tareas en Anotaciones Colaborativas con Perusall.
Enlazar desde la herramienta Contenidos del Aula Virtual las tareas Anotaciones Colaborativas para poder sincronizar las calificaciones con la herramienta Calificaciones del Aula Virtual.

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