Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-10-15T00:00:00+02:00
Duración: 2m 34s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 1.946 visitas

Cómo corregir Exámenes con preguntas que permiten evaluar con Rúbricas

Docencia Digital: Rúbricas

Descripción

Cómo corregir Exámenes con preguntas que permiten evaluar con Rúbricas.

Calificar preguntas que permiten Rúbricas. Seleccionar pregunta y evaluación de rúbrica.
En cada criterio seleccionar puntuación e insertar un comentario si se desea.
Comentario para estudiante de la Rúbrica.

Transcripción (generada automáticamente)

Si hemos realizado un examen en el cual hemos insertado preguntas que nos permiten evaluar por rúbricas, una vez que los estudiantes ya han entregado los exámenes como vemos, aquí tenemos un curso y uno ya enviado podremos calificarlos; impulsamos en enviados cuando vamos a calificar el examen, vamos a ver que tenemos una estudiante Bale, que ya ha enviado el examen, podemos ver las respuestas del estudiante y poder calificarlo en este caso, como vemos, vemos la respuesta del estudiante y tenemos a la derecha una nueva pestaña que permite la evaluación de rúbrica. Una vez que hemos visto ya todo lo que ha puesto el estudiante que ha contestado, podemos ir a la evaluación por rúbrica y Podemos vale en cada criterio. Podemos poner la puntuación que creamos conveniente decir. Por ejemplo, ha opinado, Bale de forma excepcional. Está bien hecho la opinión, como lo hemos puesto cinco puntos, aparece ya la pregunta y aquí a la derecha, además de ponerlo en la puntuación que le vamos indicando también nos permite a poner un comentario al estudiante podríamos haber, por ejemplo aquí? Pues bien, hecho podemos poner que está bien. Esto decepciona un comentario de la forma que ya vemos aquí que los comentarios que ponemos son visibles a los estudiantes. Una vez que podemos contestar y ponerle ya la nota, como vemos, aquí aparece la nota, si tiene comentario o cada pregunta, por qué no hemos puesto esa nota. Pues podemos decirle aquí el comentario de por qué no ha sido vale, no, excede las expectativas y no cumple las expectativas, pero no obtiene la máxima puntuación, y una vez que ya lo tenemos, como vemos, podemos seguir evaluando todas las preguntas que sea por evaluación de rúbrica. Es decir, cada pregunta va a tener su rúbrica, puede ser la misma o diferente, y le vamos a ir insertando la puntuación que creamos en cada caso y los comentarios necesario, una vez que ya lo tenemos Bale todas calificadas en este caso también las podemos calificar. Vale? Una vez que ya está actualizamos ya, el examen Bale ha sido corregido y de un máximo vale de 32. En este caso sería 45 puntos. El estudiante ha sacado, como vemos aquí 32 puntos de su nota.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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Serie: Herramienta Rúbricas del Aula Virtual (+información)

Docencia Digital

Descripción

Calificar con ayuda de la herramienta Rúbricas del Aula Virtual.
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