tv.um.es

Bueno, pues antes de nada, lo que sí me gustaría deciros que lo que voy a decir aquí es mi opinión personal después de haber estudiado los documentos que me parecía pertinente trabajar y de haber consultado con fuentes, que me parece que tienen autoridad. Entonces esto no es, no es ni muchísimo menos la opinión de la Universidad de Murcia. Esto no es, simplemente, pues el trabajo que yo he hecho estudiando documentos hablando con personas que saben este tema, y lo mismo a la respuesta es que a las preguntas generales, de acuerdo. Muy bien. Lo que voy a hacer es compartir mi pantalla, a saber, compartir aplicación pantalla, toda la pantalla, combatir. Ahora se supone, ya está diciendo a mi pantalla, lo primero de todo es que he preparado una serie de documentos, incluida la presentación que voy a utilizar, para que lo podáis, trabajar y para que, por ello, lo que interesa, cómo podemos ir a esa página web en donde 5, los documentos colgados. Pues aquí estamos en la página de la Universidad, si pensáis en directorio, me gusta esa. No podemos enganchar a mi página web personal. Hablan? Los verdes valles volcán. No me encontraron. Ahora es bueno, porque si vais a abajo en la web personal e institucional, unos documentos que son solamente para esta sesión, ya que tenemos la presentación raúl- Tamudo, aunque diga que este contenido está bloqueado. Ventas en descarga os lo podéis bajar. Ahora, el del sistema va. Vamos a presentar como positiva. Empezamos, bueno lo que vamos a hablar aquí de lo que podemos saber bien a la hora habitual de acuerdo con la legislación vigente de acuerdo con la postura de la Universidad y con el convenio, a la cual la universidad suscribió con de crue, y concentró y Vega, que centró en la entidad de derechos de de obras escritas y pega. Es lo mismo una entidad de derechos, pero de productores, de material audiovisual va entonces ahora mismo la legislación vigente, la que da cabida a todo esto es un Real Decreto Legislativo, es un texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando, montando, con todo lo que había sobre la materia que se publicó en 1996 luego, además lo que intentaba hacer era actualizar el tema de la copia privada, el tema de facilitar la lucha contra la piratería digital y que incluyó en el artículo 32 un apartado 4, en el cual se hablaba concretamente del papel de las entidades de gestión de derechos, que fue la que revolucionó un poco todo esto y lo que dio lugar a que se firmara el acuerdo crue, Pedro Vega. Va esto es muy importante, muy importante. Bueno, vamos a ver, en el artículo uno la propiedad intelectual de una obra literaria -científica corresponde al autor por el solo hecho de su creación; o sea, existe un registro de la propiedad intelectual. Estupendo, que podéis entrar a la página web y ver todas las ventajas que tenemos. Si escribimos una obra en este registro, pero no hace falta escribir una obra intelectual para que está clarísimo que los derechos corresponden al autor solo solamente por el hecho de su creación, pacers no, no se puede decir que yo estaba viendo en una página web un texto para ello por ningún sitio, con lo cual creía que era abierto, no? Ya sabéis que si no se da ninguna explicación, por defecto una obra literaria o de creación intelectual están reservados todos los derechos mientras no se diga lo contrario, y no hace falta que la obra está registrada ni nada de nada a bueno, entonces son objeto preferente de todas las creaciones originarias literaria, artística científica en cualquier medio o soporte. No se ha hecho una descripción de todos los medios en las que por los que la ley actúa, sino que cualquier medio que exista, por ejemplo no se hablaba de videojuegos, pero los videojuegos también son creaciones de propiedad intelectual. Si resulta que se ponen de moda los hologramas, que ahora mismo se utilizan muy poquito y resulta que los programas se convierten en un soporte que utiliza todo el mundo, paso a paso ahora también estarán incluidos en los soportes de las obras de creación. Todo esto quiere decir que todas estas obras el autor tiene una serie de derechos. No vale todo esto porque lo estamos hablando. Vamos a hacerlo rápido, pero es interesante que este vocabulario no suene un poco, porque luego, cuando vayamos a la parte práctica, que es lo que podemos hacer con obras de otros, y cómo lo podemos hacer, este vocabulario no debe sonar el autor tiene dos tipos de derechos. Los derechos morales y los derechos de explotación, así como dos tradiciones a la hora de hablar de derechos de propiedad intelectual por hackear la anglosajona y otra más que la francesa, alemana y española. Habla anglosajona, que fueron. Los que comenzaron llevan más por el tema de la explotación y de la del tema del dinero. De hecho, por ejemplo, los primeros, las primeras leyes de propiedad intelectual se pusieron en marcha en Inglaterra a los que iban era a proteger al editor, no; si no han evitado. Entonces los derechos morales. Estos derechos son, son más de la tradición española alemana francesa. Lo que garantiza al autor a ser reconocido como tal son personales, no son transferibles. Por ejemplo, los derechos de explotación sí que son transferibles, pero estos derecho no, no caducan. Algunos dicen que estos derechos son eternos como reconocimiento de autoría; o Cervantes siempre será el autor del Quijote. Estas algo que no puede jamás. No puede cambiar, vale el derecho de divulgación. Cuándo, cómo y de qué forma quiero yo divulgar esto? Si lo quiero hacer con mi nombres y lo quiero hacer como un seudónimo con de manera anónima. El derecho de maternidad? Yo soy el creador de mi obra, siempre. Incluso no puedo ni siquiera renunciar a ese derecho de paternidad. Puedo impedir que la obra habla de forma en que la modifique. Además, tengo el derecho de modificar la obra y de retirarla. Mí me parece imaginado un ensayo que con el paso del tiempo cambió de padecer, y me parece que lo que escribí yo no estoy de acuerdo, pues tengo el derecho a modificar mi obra incluso de retirarla, lo cual puede llevar a que tenga que pagar, que pagar daños y perjuicios para, por ejemplo, editores, que la han vendido etc. Pues tendría que pagar dinero por ello, pero tengo el derecho de decir no que escrito no quiero que sea mío y luego es un derecho muy curioso, que es el acceso al ejemplar, único o raro, que significa que sea lo mejor de mi obra. Se ha hecho, por ejemplo, de una novela. Se ha hecho una tirada, la novela se ha agotado. Yo no tengo los manuscritos, no están los originales y sé que existe un único ejemplar en algún sitio. Pues yo tengo derecho a acceder a él para volver a divulgar la obra y a darle una explotación. Bueno, pues estos son los derechos morales que en principio no se está hablando de dinero, está hablando de algo que me corresponde a mí y que si yo veo que estos derechos son adelantados, puedo demandar a quien piense que los sardana, bueno, luego están los derechos de explotación, que aquí ya estamos hablando de dinero. Los derechos son transferibles, pero esto es un problema serio porque a veces, por ejemplo, vale Yo quiero publicar una obra en el aula virtual, la quiero subir y tengo la autorización del autor. Valemos a lo mejor a mejor tener la autorización del autor, pero a lo mejor el autor pues resulta que publicó un artículo en una revista y al publicar una revista, pues firmó un contrato, con lo cual ya parte de esos derechos no son suyos y no son de la revista; o si publicas un libro, puede ser parte de los derechos, ya sean de la editorial, y no sean tuyas entonces el derecho a exportaciones, derecho a reproducción, fijar la obra de hacer copias de esa obra, de distribuirla, de ponerla a disposición del público como préstamo o colaboración. En este caso, cuando hablamos de destrucción estamos hablando de que haya un soporte físico, luego está el derecho de comunicación pública, que significa que yo lo hago llevar a varias personas esto no vale fijado, dice. Si estás en el ámbito familiar o entre amigos, ahí no es esto ya no hay comunicación pública, pero, por ejemplo, si yo escribo una obra de teatro, el derecho a comunicarla, poniéndola haciendo una representación teatral para obtener el derecho de decidir o no la obra, se lea por la radio, etc. Y luego el derecho de transformación, que es modificar la obra, tengo derecho a decir que no, que no se modifique o así bueno, pues un poco todo esto es lo que es lo que son. Los derechos de explotación, no puedo modificar la obra, no puedo transformarla, y sin embargo, sí que están permitiendo la aerolínea no me puedo reír de una obra, y hacer una parodia de una una película o incluso parodiar una novela. Cuando se vea claramente que estoy a una novela que ha sido que ha sido distribuida comunicada por la ley, me permite hacer una parodia por eso hablamos de tantísimos vídeos de, parodiando, por ejemplo, películas famosas como Star Wars, y todo eso es bueno, pues todas son legales y sólo permite los derechos de explotación de una obra. Bueno, aquí ya avanzando, vamos a algo fundamental de esta Ley de Propiedad Intelectual, que es el derecho de cita. El derecho de cita nos da una libertad tremenda en el ámbito en que nosotros nos movemos en la universidad para hacer un montón de cosas con creativas, intelectuales de otros autores. Vamos a verlo poco. Es que es lícito incluir en una obra mía, en una obra propia, fragmentos de otras ajenas de la naturaleza escrita sonora o audiovisual. Por ejemplo. Tenemos clarísimo que en una obra, en un artículo, en un ensayo, está claro que yo puedo reproducir textualmente un párrafo de la obra de otro autor. Derecho. La ciencia funciona así o sea, yo cuando escribo. Tengo en cuenta lo que han escrito sobre el mismo tema, otros autores que han trabajado antes que yo, y entonces es perfectamente legal, que yo cogí un texto de otra persona y no incluya en mi obra Bale. Se tiene que tratar eso sí de obras ya divulgadas no vale, por ejemplo, que yo sé que un autor, que, por lo que sea, he tenido acceso a lo que está escribiendo y yo lo coloque en mi texto, sin que el autor no haya divulgado ese texto, ahí eso no puede ser. Tienen que estamos hablando siempre de obras divulgadas, y ahora, cuando yo le incluyó a título de cita, o sea para analizarlo, para comentarlo, para criticarlo, siempre es así siempre con fines docentes y la investigación, y entiendo con un fragmento. Bueno, pueden defender lo fragmento. La Ley de Propiedad Intelectual, nos dice por su nombramiento. Es una página o pasaban cuatro líneas básicas, sino que, sino que la medida justificada de esa incorporación, a ver cómo interpretar eso, eso la fuente, y el nombre del autor de la obra invitada, vale todo esto? Seguro que lo tenemos muy claro. Cuando estamos hablando de texto. Cuando estamos hablando de de vosotros, de una obra textual, pero también también vale con obras aisladas de carácter plástico fotográfico figurativo que decir obras aisladas. Muy bien, vamos a ver, me imaginaba, pero yo estoy trabajando en Historia del Arte y que estoy haciendo un trabajo sobre Tàpies; si yo me cojo en mi libro y me cojo o no; pues un montón de obras de también vuelca una una, voy trabajando de tal manera que podemos decir que haya utilizado una compilación de obra de Tàpies? Pues ahí ya no entraría a una obra, es la de carácter plástico fotográfico ya, no es una obra aislada sino que yo estoy utilizando un conjunto de obras, ya, ahí; ya no me vale el derecho a la cita, ahí ya tendría que pedir a los titulares de derechos una autorización para poderlo incluir; en mi trabajo, lo mismo; se estrelló en una presentación en esta misma presentación; yo puedo especificando las leyes, pues puedes hablar de ellas, se pueden citar siempre, pero, yo, puedo citar tres torneos la gente. Puedo meter un esquema que ha hecho alguien en un libro, por ejemplo, un esquema sobre propiedad intelectual? No puedo poner en mí mi presentación porque me voy a referir a él, lo lo voy a comentar. Además, voy a poner de dónde lo ha sacado y que es el autor. Vale siempre que yo haga todo esto. Pues yo estoy amparado por el derecho a la cita. Ha utilizado entonces la obra que tiene que estar divulgada, o sea que el autor lo haya hecho accesible al público. De cualquier manera tengo que indicar el autor y la fuente donde ha encontrado. Por ejemplo, estoy quitando un artículo de revista, tengo que decir que es ese señor que lo ha hecho, en qué año lo ha hecho y luego lo va a hacer con nota al pie de página lo puedo hacer poniendo luego la referencia bibliográfica al final en pero lo tengo que hacer siempre, tiene que ser la inclusión a título de cita, análisis, comentario o juicio crítico a quienes estarían amparados usa continuamente con fines puramente estético, sea por ejemplo poner en la portada de mi trabajo una foto preciosa. Pues ahí el derecho de cita no me ampara, no tiene que ser como la fotografía es para qué? Me voy a referir a ella porque la voy a comentar, porque la voy a analizar Bale y luego lo de texto. No hay una extensión concreta. La medida de reproducción está justificada, porque si yo necesito, por ejemplo, 20 líneas, porque todos son fundamentales para mi trabajo y las voy a comentar, son 20 líneas y resulta que que bastaría con cinco con cinco minas vale luego elegir la idea al texto original. Si yo personalmente no, no debo cambiar cosas mejor, puedan cambiar el sentido de lo que el autor que sabe de acuerdo bueno, entonces de acuerdo con lo que hemos visto hasta ahora, el derecho de cita nos permite usar fragmentos de obras con las condiciones que hemos expuesto, pero el problema lo ha venido muchas veces en el aula virtual. No nos hemos quedado ahí porque ya no hemos utilizado cosas de otras personas para nuestro propio trabajo, sino que hemos subido directamente al aula virtual, al tiburón de revista o capítulos del libro, secciones de libros o incluso mayor. Ahora pedro y Vega sabía que esto existiría más o menos, pero cuando entró en vigor la ley 21 de 2014, el nombre ya se decía. Las universidades tenían derecho a reproducir nulo artículos de revista parte peligros, pero siempre y cuando hubiera una remuneración equitativa a los autores y que esa remuneración se iba a hacer a través de las entidades de gestión de derechos, como son Cecilio- Vega haya de verdad. Se pusieron las orejas tiesas y cero atención. Atención cada vez que una universidad se ponga a disposición de los estudiantes un capítulo del libro un artículo de la revista Letra. La universidad tiene la obligación de retribuir a los autores equitativamente a través de nosotros de las entidades de gestión hicieron, pues por lo visto lo que pasó fue que algunas personas que trabajaba en las entidades de gestión se matricularon en algunos titulaciones universitarias tuvieron acceso a las aulas virtuales y pudieron comprobar si efectivamente se estaban subiendo artículos, que se estaban subiendo, etc, etc. Y entonces demandaron algunas universidades para que, si hubiera una compensación económica porque se había estado utilizando un derecho a quedaba la ley 21 a 2014, en el apartado cuatro del artículo veintidos pero sin hacer una remuneración equitativa a través de las entidades de derecho, y esto no fue una broma. Varias universidades fueron demandadas. Concretamente yo sepa, dos tuvieron que pagar una indemnización, bueno ejemplo, pero cómo veo que ellas son las cinco menos -7 minutos, no voy a entrar. Ejemplo, las universidades trataron de defenderse diciendo que ellos no eran los responsables; los responsables serán los profesores que habían subido esos materiales y que ellos simplemente habían puesto a su disposición una infraestructura informática para que pudieran subir cosas, pero quien lo había asumido y que era responsable era el profesor. Bueno, esto fue echado por tierra porque es la clave. Dijeron que no. La universidad tenía que ser responsable de que se hacía con esa infraestructura que tenía que vigilar que no se hicieran usos contrarios a la ley, etc. Luego también luego también a las primeras ideas ha defendido diciendo que el catálogo de autores cedro es de 20.000 autores y que en las universidades españolas había 100.000 autores, con lo cual no se podía decir que apostase hubiera subido capítulo citada, pues que se hubiera sirvió y de hecho hubo dos universidades que tuvieron que pagar unas compensaciones muy importantes. Hacerlo agrega. Bale. Pues esto lo oyeron las demás universidades, incluso incluida la Universidad de Murcia y ponerse a trabajar para prevenir la posibilidad de que le demandarán en un artículo, en un documento perdón, que se llamaba política para la protección de la propiedad intelectual, de los materiales docentes publicados en hora habitual y en la web institucional. Esto se aprobó un año antes del acuerdo. Vamos a echarle un vistazo. Jorge aprobó el Consejo de Gobierno. Me consta que algunos corredores lo han trabajado y se lo han tomado muy en serio. Yo no sé si esta publicidad como para que todo el mundo lo había, era bueno. Lo que venía a decir esto ahora lo veremos con más detalle era que para que alguien subiera al aula virtual una obra o bien la obra tenía que estar libre de derechos, o sea que fuera de dominio público normalmente pues porque el autor haya muerto hace más de 70 años. Bien, porque esta obra era de acceso abierto, tiene una licencia, Creative Commons y el autor que iba a respetar los términos de esa licencia Creative Commons o bien porque tenía la autorización del titular de los derechos y se decía que esa autorización no debería suponer ningún tipo de coste para la universidad un poco. Eso es lo que decía este documento parece bueno una cosa interesante que tenía el documento. Voy a volver a él el que al final de todo se colocaron. Le conozco un modelo de autorización para que el titular de los derechos de una obra autorizada a un profesor, a colgarla en todas estas cosas, como hemos dicho antes, son muy resbaladizas, porque puede ser que el autor tengan unos derechos morales, pero puede ser que esos derechos con los derechos de explotación, o sea mejor, no sean completamente suyo, o sea que el tema es decir algo sobre todo, porque porque tengo una autorización con mucho cuidado con esa autorización hay que comprobar una serie de ballet que el trabajo es un trabajo original, si el autor que tiene derecho de otorgar sus derechos contenidos en la licencia, que su obra no infringe de ninguna persona, que sí cuenta, con material del cual no tienen, ha obtenido permiso, descripciones del propietario. Todo esto hay que llevarlo. Luego tuvimos una autorización de los derechos a que realmente quien no da derecho lo tengan todos, no haya cedido la explotación, no haya adquirido derechos de explotación a otra entidad. Bueno, pues esto está documento está superado por el acuerdo 0, pero podíamos ver eso. Decíamos que según este documento que hubiera algo al aula virtual decía. Declaraba que trabajos originales suyos que se incluían fragmentos de obras ajenas era individual el derecho a y por eso sí que se respetaba todas las condiciones del derecho de cita, o bien no eran materiales sujetos a propiedad intelectual porque estaban en dominio público o porque estaban en acceso abierto y se respetaban las las condiciones de la licencia de acceso abierto que el autor hubiera otorgado Bale. En el caso de que se reprodujeran documentos de propiedad intelectual, solo se publicaría cuando se hubiera obtenido autorización para usarlo por parte del titular de los derechos intelectuales. Bueno, yo no sé si esto, como yo nos ha dado fuerzas al aula virtual, ya no sé si en algún momento había alguna pantalla porque se decía que cuando alguien alguna vez para excluir a todo el aula virtual, pues que se pondría algún tipo de pantalla, intermedia que hubiera que firmar o que decida por las condiciones. No sé si eso se llegó a hacer. Pero claro que un año después de que este documento se pusiera en marcha la se aprobó el convenio entre Dro y Vega de Sainz como un convenio general de firma, crue que firma el presidente de cerebro y el presidente de Vega y que luego eso llevaba consigo el que las universidades pudieran suscribirlo. Firmando los rectores y presidente de cero verdad, otros acuerdos muy concretos. Entonces, ante la amenaza de nuevas demandas se reunieron las universidades deberá firmar un primer acuerdo en 2016 con 2019, firmaron otro acuerdo para el curso 2018, 2019 me consta que ya se ha prorrogado para el año 2020 a esto, como es que significa este acuerdo significa que las universidades más las veintiseis millones de hogares pagan 3.000.000 de euros al año y está estos 3.000.000, se reparten con el número de estudiantes a tiempo completo de grado y máster, las universidades. Esto supone más o menos que cada una universidad para unos cinco euros por estudiantes. Una cosa bueno está simplificando muchísimo, mientras el acuerdo a la dirigente quiere decir que podemos subir hasta un capítulo de un mismo libro, hasta el 10 por 100 de las páginas de un mismo libro o un artículo de la revista. Además, si esto que queremos subir no está digitalizando, estamos autorizados a realizarlo sin necesidad de pedir permiso, siempre; y cuando la digitalización lo hagamos en nuestra universidad, con nuestros medios y con personal de la Universidad no vale encargará a a empresas externas para que nosotros las íbamos a la ola. Bueno, pues ya podríamos terminar aquí el seminario, porque ya sabemos lo que podemos hacer. Podemos saber un capítulo del libro. Podemos subir el 10 por 100 de la página del libro. Un artículo de la revista vale, pues actor es más complicado, porque ahí hay muchas excepciones, hay muchas predicciones, dependiendo de qué tipo de material, para que se usen, etc. Y vamos a verlo despacito. Bueno, como he estado consigo mucha controversia. En cuanto a las interpretaciones ya sabéis que dentro de crue hay sectoriales y las bibliotecas de la Red Española de Bibliotecas Universitarias dentro del grupo de trabajo sobre propiedad intelectual, lo que hizo este grupo fue en 2019 unas recomendaciones sobre creación, uso de materiales docentes. Tenemos esta esperanza en el repositorio de radio, pero hay varios documentos que lo tenemos en el repositorio pinchazo, a quienes no podemos descargar de una licencia, es decir que cada vez que lo usemos vez que lo comunicamos tenemos que decir que es el autor que no lo podemos utilizar con fines monetarios y que además si cogemos parte la modificamos y hacemos otra obra. Esa obra la tenemos que compartir la diferencia que ellos han compartido las llamas, aquí nos cargamos el documento y vamos a hacerlo rápido. Ha habido al índice. He documentado recomendaciones en una sección a la sección. A poder acceder a las universidades, que tengan el acuerdo firmado y hagan un pago de remuneración equitativa a otro y luego qué pueden hacer aquellos que no hayan firmado el acuerdo, pero dentro de los que lo han firmado, lo que se puede hacer, las plataformas virtuales y lo que se puede distribuir en las aulas físicas y habla con los libros o alojamiento del libro, los artículos con los periódicos o las noticias material, audiovisual, etc. Etc. Bale está muy bien en la primera vez que se hace un trabajo serio y yo creo que es estupendo que lo tengamos y podamos acceder a él. En la página web les he dicho dónde dejan los documentos. Hay un enlace también a este documento. Antes lo hemos dicho, este documento distingue lo primero entre quienes tengan suscrito el acuerdo concede Llobregat o lo hemos hecho nosotros, aunque sea de Murcia y de instituciones que no han suscrito. El acuerdo y además distingue entre lo que se puede subir a una virtual y lo que se puede huir físicamente en las redes. Ahora vamos a regresar lo que pueden subir a la hora de actuar, teniendo en cuenta que la Universidad de Murcia sí que ha suscrito el acuerdo bale. La primera es la inclusión de obras de terceros en materiales propios, que entendemos por material propio. Por ejemplo, en una presentación como esta que estoy enseñando yo, o un documento de tres por un artículo. Esas cosas que ha elaborado yo y lo quiero subir, vale? Pues ahí puede incluir cualquier tipo de material, cualquier tipo de material, por qué? Pues porque me ampara el derecho a la cita, cuáles eran las condiciones que recordamos que solamente fragmentos o imágenes íntegras con finalidad y análisis comentarios o ilustración, lo que se explica no para que quede bonito, y siempre citando la odia de la fuente, o bien, porque yo, incluido a mí o obras tan bajo licencia como, por ejemplo, para una fotografía, y no la voy a comentar, ni la uvi, analizar ni nada, sino porque me parece que va muy bien atrás y preciosa, pues entonces ya tendré que buscarme que tenga una licencia Creative Commons o bien, que sea dominio público o bien que el perdiendo. La licencia del olvidar, pues me haya autorizado me dicho así tu favorita de cada fotografía o mi cuadro o lo que sea en tu trabajo de acuerdo, en este caso, el acuerdo que concederá, nos explica por qué. Pues porque estamos hablando de materiales que yo elaborado y puedo hacer lo que quiera y lo puedo hacer amparado en el derecho a la cita. Ahora lo que me incluyo en mi trabajo. Ahora bien, cuando yo voy a poner materiales tercero, de terceros, directamente con ella son cosa de otros, directamente no hablaba bien completa, no se pueden colgar miembros completos. En la tabla virtuales hay más excepciones. Si se trata de libros en dominio público, pero atención, no de libros, el dominio público es complicado, ya sabéis que la la criterio principal es los años que hace que sea muerto el autor ya lo veremos más despacio, como podemos ver eso, pero claro, pero pero el autor a lo mejor no solamente ha escrito el libro, sino también a lo mejor que ha hecho la traducción o el que ha hecho un prólogo, el que ha hecho una edición, una edición literaria o una edición crítica. Todo eso tienen. Puede que tengan derechos vigentes, que sean independientes de la obra, de la obra original. Valemos eso hay que dar mucho cuidado. Luego sí que puedo subir un libro, pero si se trata de un libro con licencia, Creative Commons o libres, que dicen que yo puedo comunicar los clásicos lo puedo subir al libro entero y, además, que si yo cuento con la autorización del titular de derechos del libro, que me hizo subirlo, vale, pero tengo que estar muy seguro, muy seguro de que todos los derechos de explotación del libro, si no estamos en unos casos, no podemos subir un libro entero a la hora habitual a bien. Ahora mi libro vale? Pues valoramos la la remuneración equitativa acero, concretamente en este caso, porque estamos hablando de libros. Yo puedo incluir un capítulo del libro o, como máximo, un 10 por 100 del mismo libro. Bale. No hay una excepción. Si se trata de un solo uso, no puedo subir nada, que es un libro de un solo uso. Por ejemplo, los ejemplo típico en los manuales de aprendizaje, de enseñanza de un idioma, está el libro de texto y luego hasta el cuaderno de desmonte, en donde hay una serie de ejercicios que el estudiante puede hacer y puede, incluso escribir dentro del libro porque tiene espacio para escribir, pues eso no se puede subir, ni siquiera un fragmento, no se puede, ahora sí queríamos subir más de un 10 por 100, o sea fragmentado, sin límite de extensión, con siempre, con las excepciones. Si el miembro del clan dominio agónico pueda sobrevivir más de un fragmento de taxi, podría ser un delantero; si el fragmento estaba como si fueran utilizados directamente por los titulares de los derechos, por entonces ya pueda subir más de un 10 por 100 o más de un capítulo, vale? Pero si no tengo una de esas tres cosas, sólo puedo subir un 10 por 100 o un capítulo del libro. Bueno, muy fácil, muy fácil, los libros y los capítulos, muy fácil, también la revista también es bastante fácil, no puedo colgar o revista completa. En la ola virtual no puedo colgar un número completo de la revista a la rehabilitación dominio público muy raro, a menos que la licencia de la revista de moda licencia como os asimilar o que cuenten con la autorización del Víbora sin autorizar, el que tenga derecho a subir la entera, pues hacerlo. Si en la revista de una licencia Creative Commons, que dice que la moda subir, la puedo comunicar por la red, sí que puedes estar en dominio público también, pero si no, no puedo ser una revista entera. Si puedo subir como máximo un artículo del mismo nombre de esta aplicación periódica. Aquí hay una discusión entre la gente que trabaja en estos temas que alguna vez pueda subir un artículo siempre que no supere un 10 por 100 de la extensión del número. La revista, otros dicen que si la ley no dice explícitamente que el artículo no debe ser mayor de un 10 por 100, sino que interpreta explícitamente que no puede subir un artículo mayor de un 10 por 100. Así que podréis saber que puedes subir como máximo un artículo de un mismo número de revista. No puede subir dos artículos del mismo número de la revista. Si estoy con la revista ciudad del territorio puedo ver. El número 27 del interrogatorio puede ser un artículo, no puedo subir dos artículos del número 27, puedo subir un artículo 27 otro artículo del número 30 eso sí que me lo permite. El acuerdo que firmamos con cero lo que pagamos por centro y como siempre, las 3, tres festivales puede hacer tantos artículos de un mismo número, la revista siempre y cuando estén en dominio público tenga una licencia Creative Commons o me hayan autorizado directamente el titular de los derechos de explotación, vale la cosa, se va complicando ahora. No se pueden colgar colecciones completas de diarios en las aulas virtuales ni tampoco puedo colgar un artículo íntegro. No puedo. Un número completo de un diario no lo puedo hablar; el diario extendió en dominio público, que tenga licencia Creative Commons, que cuente con la autorización del titular está siempre así y ahora había una cosa importante que tener mucho cuidado, aunque yo para consultar el diario de forma gratuita por internet solamente si veo claramente reflejado que tengo una licencia Creative Commons, entonces podría colgar el contenido de la intranet o si estando Muñoz, si no es así lo que sí puedo hacer es un enlace entre puedo poner en la, ya lo veréis luego a luego más allá. Vamos a hablar del tema de los enlaces, que también es un tema complicado y que hay que tener mucho cuidado también con la noticia, pues puede incluir como un artículo del mismo diario del mismo día. Siempre nos rebase el 10 por 100 de la legación, puedo meter en un pueda subir en el aula virtual; o una noticia del diario El País del día 27 de noviembre. Otro artículo del diario El País del número 20, del día 28 de noviembre y sin problemas. Pero no puedo seguir dando noticia del mismo a no declarar en el artículo dominio público que tenga licencia cuando no tenga autorización del titular de Derecho y la misma de antes hay que llevar mucho cuidado. Si yo gano, yo puedo consultar en internet y yo puedo consultar el artículo en internet, cosa que cada vez menos frecuentes vale. Pues si resulta que se puede consultar a entender por lo que podemos hacer es poner el enlace para que los alumnos vayan a tener esa el artículo, pero no puedo poner más de una figura de un mismo número de un diario de un mismo día. Cambiario, bueno, el material audiovisual bar. Si esto ya es todo muy resbaladizo, muy resbaladizo, por muchas razones. Se pueden incluir fragmentos de extensión poco relevante de este tipo de material, obras fotográficas y plásticas aisladas puedo. Pablo al aula virtual. Un fragmento de un vídeo en principio no puedo subir un vídeo completo al aula virtual. Bueno, pero no me estoy refiriendo a una película que se acaba de estrenar, y yo quiero subir un documental estupendo, que está al sitio. Bueno, pues menos que el documental completo no lo puede subir. Conozco bien fragmento que sea poco relevante y que se supone que porque los estudiantes tengan acceso a Sacramento no van a dejar de ir al documental completo; o no van a comprar completamente o no van a pagar una entrada, o se van a suscribir a una plataforma donde solo puedan descargar Bale, a no ser que los vídeos estén dominio público, que ese vídeo tenga o audio, tenga una licencia, Creative Commons o que cuenten con autorización del titular de los derecho atención porque puede ser una plataforma. Aquí nombra todo el documento de radio; nombra YouTube pero podría ser notas para otras plataformas; a lo mejor una. Un señor, sube un medio a la plataforma, donde todos los vídeos están con una licencia Creative Commons, pero resulta que el que lo ha subido no es el titular de los derechos; a lo mejor sube un programa de televisión ni te ponen una licencia, Creative Commons, pero él no es el autor, no es el que tiene los derechos de ese programa de edición. Para otro. Nos damos cuenta de que ahí hay un señor que dice que sube algo y recuerda que de un canal de televisión, pues tenemos la obligación de no subirlo al aula virtual, porque yo sé que el señor, que lo has oído a la plataforma de vídeos no lo ha hecho legalmente. Vale? Luego más cosas. Las obras, no solo uso como libros de ejercicios, no se pueden subir a la ola virtual. Ya lo hemos mencionado antes. Cuando estábamos hablando de su libro osasuna se puede otra cosa que es un poco chocante, para mi gusto es que no se pueden subir partituras al aula virtual, ni siquiera fragmento de partitura. No se puede hacer que la partitura de dominio público que tenga una licencia Creative Commons o que cuente con la autorización del titular de Derecho Bale y ahora los enlaces se pueden incluir enlaces en las aulas virtual, en las aulas virtuales entre Agnes y, en caso de duda, es lo mejor hacer enlace, pero no serie. Que enlazar contenidos que hayan sido subidos manifiestamente de forma ilegal a la red, vale? En la sesión que hicimos la semana pasada un profesor se refirió concretamente a una plataforma de todos conocida, que empezó una chica que creo que vive en una de las extintas- República Socialista Soviética es un súper conocido y que hay artículos científicos o el de prácticamente de lo más importante de publicaciones científicas. Entonces, ya, bueno, me puedo poner un enlace a ese artículo que está en esta plataforma. Bien, pues pues probablemente no, porque si esta plataforma sabemos que ha tenido demandas, bueno, a lo mejor resulta que todavía no se ha ganado la demanda y que esta señora en la cárcel, pero ahí estamos, podemos pensar que realmente eso no es legal, sobre todo porque la Universidad de Murcia tiene la posibilidad de que sus usuarios accedan a contenidos de pago, que se pueden bajar porque tenemos licencias legales. Sí que es verdad que ahora mismo para como estaba cosa los estudiantes de grado no pueden descargarse artículos de revistas científicas porque se supone que es uno de los que están restringidos a investigadores. Por qué razón? Pues porque resulta que si demostramos que han pasado no los pueden descargar los investigadores. Por la Universidad de Murcia no va a la deriva mismo. Esto es así pero hay una gran cosa, pero los estudiantes se pueden descargar legalmente, con lo cual ponerle nosotros no lo hace de algo que en principio ha sido demandado, pues no deberíamos o no podíamos hacerlo ya. Ahí entra en consideración moral el valor que la ciencia debe ser libre, debe ser de acceso universal y es inmoral que se cobre por información que tenemos. Puede hacer avanzar. La humanidad es cierto que son totalmente de acuerdo, y soy un y ha vuelto. Vamos 100 por 100 por el acceso a la información científica, pero ahí aena está jugando si tú estás poniendo enlaces a recursos ilegales. Ahí fue demandada, bala, bueno, vamos a hablar un poco de las obras libres de Derecho porque es un tema obligado. Nos interesa ver la duración de los derechos de autor. Hay un documento que también os lo el puerto en la página web, donde se dejan los documentos elaborado también por el grupo intelectual de radio, en donde se detalla la duración de los derechos de. Autor, sigue como con cada uno de los casos como regla general. Autor. De obras artísticas -literarias científicas expiran, cuando ha pasado toda la vida del autor más 80 años. Eso para los autores que fallecieron antes del siete de diciembre de 1987. Para los fallecidos, a partir de esa fecha, durante toda la vida del autor más 70 años están vigentes los derechos de autor, ya a partir de ahí ya no, bueno, y esto cambia si se habla de interpretaciones musicales, etc. Etc. Pero ahí en el oeste hay una tabla donde cada tipo de documentos, cuánto duran los derechos, cuánto dura en el tiempo los derechos de autor? Bueno, como siempre, hay que distinguir muy bien, muy bien. Puede ser que el autor de o de la obra original haya muerto hace más de 80 años, pero podemos tener ahí otras personas que hayan puerta e ilustración, te hayan hecho traducciones que hayan hecho comentarios, etc. Entonces, todo eso, pues a lo mejor resulta que hay señores con los derechos vigentes y aunque la obra principal original ya estén en dominio público, pero puede ser que lo que nosotros estemos colocando en el aula virtual puede ser que tenga derecho a una traducción al español, porque a su derecho de asesor hay que llevar mucho cuidado y asegurase mucho antes de ser una obra; está libre de otra cosa mucho más fácil de ver, son las licencias Creative Commons son un poco para la gente que efectivamente piensa en su trabajo que hace avanzar; la ciencia debe compartirse, debe compartirse y quiere tener un equilibrio entre lo que entiende el todos los derechos reservados a que la gente utilice como quiera una obra literaria o científica. Entonces hay distintos tipos de diferencias que por las que el autor puede optar y decidir cómo quiere que su obra sea utilizada por otros. Hay muchas fases de licencias y para tener un poco claro cómo se asignan esa idea, vamos a pinchar aquí; así podéis ver, lo puedes hacer vosotros también en este enlace. Es un programa, es una una página web en donde nos ayuda a elegir una licencia, Creative Commons para nuestra obra, ahora pinchar. Bien, esta es la página normal para elegir licencia, pero aquí hay una que es mucho más interesante, a ver vamos a pinchar. Lo primero de todo, si no estaba muy bien inglés ya lo hice el jueves pasado, es muy gracioso, porque así yo no quiero inglés también lo puedo tener en oso, pero bueno, yo creo que mejor en inglés. Entonces, lo primero de todo sabe es que licencia necesitas o no, no lo se necesita ayuda? Pues entonces próximo paso observando los 70, cualquiera que use, ni habrá debe incluir una vida, a mí me debe atribuir o no, no hace falta que me vale, pues lo normal es que si es que ya tenemos aquí Creative Commons con una persona, quizá lo que está diciendo es que cualquiera que sea mi obra tiene que decir, pero yo soy el otro, el bajo quiero permitir un uso comercial de la obra. Pues sí digo algo así. Aquí no aparece nada más, pero si digo que no, enseguida aparece este icono de aquí y quiere decir que la obra cualquiera puede utilizar, pero no la puede utilizar con propósitos comerciales. Voy a permitir a otros que modifiquen mi obra, que la edad, algo a partir de mi obra porcentuales puede decir así o que no fue así no pasa nada, el próximo paso sería como lo otro, pueden acreditar si digo que así pueden utilizar las obras de cualquier manera, bajo cualquier modo. Si le digo casi aquí no aparece nada, pero si digo que si otro modifica, mi obra tiene que ponerle una licencia en los mismos términos, ya parece estar aquí significa una obra que tenía. Esta diferencia significa que hay que citar al autor que no la puede utilizar para propósitos comerciales y que además si alguien la modifica, tienen que ponerle la misma licencia al menos en la Mostra. Yo lo siguiente sería poner el nombre del autor, no hablo. Aquí ya me ha creado un pie de la que dice que esta obra ha sido licenciada por Pablo con una diferencia, cuatro puntos cuatro montajes significaba las versiones de la licencia, por ahí veréis que a lo mejor poner tres puntos a cero es una licencia que más antigua no tiene nada que ver con el tipo de cosas que se puede hacer. Cuando una licencia quieren decir que hay que citar al señor que no valen las horas la aprovechamiento comercial y que si la modificó el trabajo resultante lo tengo que poner en los mismos términos y esto puedo copiar una en html para en una página web, etc. Vale, pues un poco estas son las licencias que hay. También os he puesto una una infografía también de radio en donde se ve todo el árbol de la licencia Creative Commons, para que bale era de Podemos, en cuanto a la aldea de material, textual por lo primero de todo, en nuestra dígito digitales encerrada ahí las los materiales que ahí están licencia, Creative Commons, cuando un autor va a subir un trabajo, pues hay quien elige, qué tipo de licencia quiere para su trabajo. Vale. Para este plan es un plan que trata de fomentar la publicación de literatura científica en acceso abierto, lo que recomienda es que permitamos porque siempre hay siempre hay una tendencia a no permitir el uso comercial valiente. El otro comercial se supone que hace avanzar la economía y que avanza la economía, se supone que es bueno para el paro para mejorar el empleo etc etc entonces las recomendaciones tales es que permitamos la explotación comercial, permitan la modificación y la la creación de otras obras a partir de ahora; nuestras sin ninguna condición, es la recomendación a todas. La mayor parte de la gente lo analicen. Ya que ponía era que no se le permitía explotación comercial y que además, si se hacía una modificación de la obra debía licenciarse en los mismos términos que la obra original, una página que ha hecho la Universidad de Extremadura a mí me gusta mucho porque te habla, te da acceso a un montón de repositorios, está cogiendo normas, normas importantes, luego también tenemos unos repositorios internacionales. Luego tenemos repositorios temáticos de genética de Psicología, de debilidad económica. El de Economía Bale que tenemos un montón de de Fuentes en donde podemos encontrar publicaciones de acceso abierto. Ahora mismo, cuál es el punto flaco de todas estas fuentes en acceso abierto y que se está trabajando en mejorar? Pues el tema de la revisión por pares, la mayoría de los depósitos y ahora cualquier autor puede subir un trabajo sin que exista una revisión por pares, y entonces hay ahí una sospecha de falta de calidad. Según cuando estuvo en la Universidad de Murcia, la persona de la fecyt que se encargaba de parte más de que no era así porque en principio se supone que el repositorio institucional no sirve para publicar sino para depositar la idea es que para lo que la ley de la ciencia obliga a los autores de la universidad es que todas las publicaciones, fruto de un proyecto de investigación financiado con fondos públicos deben ser depositadas en un repositorio digital en acceso abierto, o sea, tú con el dinero que recibió el balón para un proyecto, el grupo de investigación pública en una revista, en una revista que está revisada por padres, que tienen unos criterios de calidad importantes y estás obligado a depositar el artículo; además, el acceso habitual a lo mejor lo que hacen más en la revista te permite depositar o te permite depositar de postín o en la revista mango te permiten depositar el artículo con la versión de editor, pero entonces tú siempre de rositas. Pero, claro, la realidad es que en los depósitos digitales tú no solamente puedes depositar cosas que ya han pasado por una revisión por parecer una realista, sino que pueden depositar trabajos que nadie ha revisado adentrarse ahí como una especie de sospecha de mala prensa de los depósitos digitales de que puede haber cosas porque la calidad no sea la mejor pero bueno tenemos todo correcto luego en cuanto a material multimedia tenemos la búsqueda de Cádiz, como. Como es interesante, vamos a ver por, por ejemplo, el otro día hablaba con una profesora que estaba interesada en el tema de los pri -va? Vamos a ver, vamos a buscar lo que hay de primates. Vale. Tengo aquí una serie de fotografías, de, digo o se centra en primates y esto lo interesante, lo interesante es que yo podré ir, me interesa las obras que estén en dominio público o que estén sin autor. Esto no es; esto no es, no tiene aplicación, es parte del derecho español, en principio, todo lo que el derecho español podría o no vale? Tengo 549 Más vale, vale, me conformo también. Si las obras ya nos habla, tengo que decir que las ha hecho Bale; muy bien; entonces nos imaginamos que yo quisiera la obra lo voy a utilizar para hacer una obra de la cual voy a hacer explotación comercial, ya estoy ya no me serviría, vale, porque aquí me estado prohibiendo que urge que haya una explotación comercial-ventas, ya sabiendo esto. Ahora puedo bajarme esta obra. Bueno, no sé por qué aparece esto en primates para quien esta obra lo que dice es que tengo que entender al autor que, además, si hago una obra modificada, utilizando esta fotografía, la tengo licencia en los mismos términos, va a haber otro sitio que también está muy bien. No sé cómo se pronunciaba; no voy a ver aquí lo tenemos que volcar aquí también primates y humanos. Barba, aquí recibir el primo de diligencias fotografías que me permitan el uso comercial de la obra, que me permitirá modificarlo etc. Hay otros otros lugares en donde, bueno, como veis, tiene una una fotografía de mucha calidad; lo hay otros sitios donde, además de haber fotografías, también hay ilustraciones y vectores lo que llamaríamos iconos en un formato que, por más que los amplias, nunca se realizan, no lo tengo puesto en la presentación. Por qué? Pues porque cuando vimos la licencia ya no ha tan claro la manera, se la puedo utilizar. Vamos a verlo. Aquí vengo para los artículos, lo los enlaces, estamos hablando de un lugar que se llama. La fuente de entender de las mafias que puede votar libremente, vale, porque así son, imágenes de mucha calidad. Si pincha pero no asesina para estas cosas, también misma. Así aparecen un montón y va a ver si yo me voy aquí me veo la licencia lo que va estableciendo que para las otras embajadas sea gratis puede usarla para propósitos comerciales y no comerciales y no necesito permiso que se aprecia que tenemos al autor. No está permitido venderlas y no estaba permitido compilar las para hacer una plataforma también vale, pues en principio no podíamos utilizar gases, que a mí me da más tranquilidad, ya que como en el caso que aquí está clarísimo y al que sube aquí sabe qué va hacer bajo bajo esa licencia a veces vamos a explorar porque aquí teníamos ahora. Vamos a ver, vamos a ver, la otra. Ahí. Aquí podemos elegir entre buscar fotos, vectores o ilustraciones, por ejemplo, con actores como Óscar. El tema al principio, a todo esto no lo podría usar para ponerlo en mi libro En mi presentación detrás no abordaron estaban la licencia lenguaje, trabajo encontrarla. Así que aquí un enlace a la licencia para que pudiéramos ir directamente a ella está permitido todo el contenido y pueda ser usado gratis para comerciales y para usos comerciales y no comerciales. Vale, por lo que no está permitido. Bueno, pues este yo lo veo un poco más radicó. Yo me siento más cómodo con lugares que tengan licencias que como, pero aquí está clarísimo que quien sobre a estos a plataformas, sabré que las obras se van a poner en estos términos, en principio también también se podría usar perfectamente. Bueno, entonces recordamos. Tenemos que recurrir a estos materiales. Solamente cuando nuestro propósito no entra dentro del derecho a la cita, si estamos por el texto, no necesitamos a recoger obras, como ni nada de eso. Por ejemplo. Ahora voy a poner una imagen a la presentación que estoy haciendo, y no la voy a comentar ni la voy a analizar ni nada de nada, ni voy a hacer un juicio crítico. Entonces, si realmente sí que podrá comentar la pues podría usar cualquier imagen, pero como son la anotación para que quede bonito, porque necesito buscar una imagen libre de derechos o una desgracia que permita estar una foto de camuflaje, que a mí me encanta calma. Que entonces. Fijaos que yo estoy diciendo que está tomada por José Miguel Salazar, pincha aquí me voy a más fotos de este señor y que además tengo aquí la licencia que tiene y además hago accesible la licencia. Si yo pincha aquí. Pero ahora está pensando realmente. Vale, con el español, si queremos español, va de copiar y redistribuir la fota. La rueda o remezclar, transformar y construir a partir de ella bajo los términos debo decir que es el autor. Tengo que poner un enlace a la licencia como hecho. Indicar si se han realizado cambios, yo no he hecho ningún cambio y que además no puede usarla con propósitos comerciales. Bueno, pues un poco esto lo quería decir ahora voy a dejar de compartir la pantalla bale. Empieza el turno de preguntas. A dónde quiero dejar de compartir pantalla a ti? . 1052 01:04:30,520 --> 01:04:33,500 Muchas gracias a un lobo su magnífica exposición. Vamos a comenzar. Vamos a comenzar el turno de palabra y la humildad. Vamos a dar paso a Lucía Lucía puede activar el micro o incluso la cámara, si quiere. Lucía. Lucía tiene que activar el micro. El milagro de no tener la parte inferior de la pantalla. Mientras tanto, voy a ver, lo normal es que sabemos mentir, que se ha bloqueado, el que no ha pasado a modo presentado. Bale lucía haber ha bloqueado, y, y si ahora mismo no podía, sí ahora sí? Vale, pues a ver lo primero de todo Pedro Pérez Ballester. Muchísimas gracias. Muchísimas gracias a todos, pero Pedro Pablo, que me hacía mucha echar de Pablo, porque, bueno, yo trabajo mucho con material audiovisual, y el tema de la ética pues la tengo, lo tengo muy presente y entonces tengo varias ofertas en base a lo que has comentado y en base a lo que ya tenía digan. Bueno, mira el tema, que es la redistribución de un libro que yo me he encontrado por internet orina, y me refiero un libro que está colgado en una página web, que no se sabe si es legal o no es legal, vamos a suponer que pero yo lo he encontrado, ningún estudiante me pide el libro para leerlo en la biblioteca se lo han llevado y yo lo tengo guardado. Entonces, yo le digo. Mira esto, esto es, esto está fatal, lo puedes encontrar, pero si quieres te lo mando. Eso está mal hecho. El amor corre por correo electrónico no lo depositó en el aula. Lo envío por eso, lo que pasa es que nadie te va, nadie te va a pillar, por así decirlo, pero, en principio, si tú piensas que el enlace donde se puede descargar, no es legal, os he enviado a este chico tampoco, tampoco lo sería en cualquier enlace, y decirle si en verdad te lo voy a bajar en tal sitio, lo sabes que es ilegal. En principio no, pero vaya, ir, nadie te va a decir nada, porque el correo electrónico es inviolable y nada de nada, pero en principio no sería legal, no se estaban de acuerdo Mírame, pasa también con material audiovisual, que pongo 3, tres cosas que no, que no sacó por miedo, o no una, es que tengo un fragmento de un programa de Antena 3, un fragmento muy cortito de un proyecto que hicimos hace ya unos años. Quien salió ahí en ese programa y no cuando lo vi enseguida le escribía el director que era de noruego y enseguida le escribía y dije. Pero muchacho como le hubiera avisado, que me encontró por casualidad el proyecto en este programa y fragmento, ya le digo, Pablo, lo llevará al programa. Lo podría utilizar claro. De dónde ha sacado sitios al autor y programa, y las son nada más, un calentón o no podía exponer el programa entero, pero un fragmento de programa donde se abra el proyecto. Claro que si luego me pasa también con una noticia de telediario de las siete es, no, es todo el Telediario es solo una noticia. He colgado un minuto y medio en Instagram, no hay problema grave. La tercera comenzó en Instagram e Instagram son, hablando del aula virtual del hogar, de lo que hemos hablado, con Borja aguacero, ya Vega para poder hacer cosas en aula virtual, yo creo que en esta gran también, también, pero claro, yo lo que me he estudiado es el tema de de lo que podemos hacer, gracias al convenio que hemos conseguido en mi carrera, no estoy tan seguro, pero no lo habitual, seguro que lo puedes hacer Dani, gracias y nuevo. La última es un enlace de Youtube de una una información, pero que el autor es una fundación. Es una ONG. Llega la noticia, un programa de la televisión andaluza, publica la noticia por televisión, se publica. El trocito de, debutar en Youtube yo podría utilizar ese enlace porque la oenegé a lo peor me dice quién eres tú para utilizar esa noticia, que es vuestra y claro. Las almejas las privadas, eso lo puedo utilizar en internet, en el aula virtual online, la primera vez dado el enlace. Si quieren absorbido la. La. El programa a YouTube es el mismo que lo ha producido hacer, siempre, lo puedes poner siempre, siempre hay algo en lo que no podíamos hacer, un enlace, por ejemplo, alguien sube internet, algo que del cual no es titular, por ejemplo, un señor. Sube o sube. Una película recién estrenada a YouTube y tú dices yo solamente puesto en enlaces, pero todos sabías que hacer una película, reacciones que nada y que quien lo ha subido a YouTube no tiene nada, no tiene, tienen derechos para subirlo. Sin embargo sí que ha subido esta noticia o asedio sobre una, estaba contando con la ONG para hacerla con hambre. Han dicho que no entendería que las siete o no. El último ejemplo es una noticia que pertenece a un programa de la televisión andaluza y cierra, está colgada. En Youtube, pero no por la televisión andaluza, sino que motivó la noticia. Claro, tiene esos derechos. Yo no lo sé para eso, pero, claro, yo soy, como es un poco resbaladizo sobre Gabi. Claro, ya ya no es quién ha producido la noticia que la subida o si no era objeto la noticia de que a lo mejor no tiene derecho a obtener el permiso de la televisión andaluza para ser nombrada mejor. No vamos a ver cuando se trata de cosas de este tipo, nadie te va a denunciar ni te va a poner una demanda. Vamos seguro que no nos si nos llevamos muy buen Interior, Jorge en principio no podría, porque sabe muy mal ha dicho. Pues si lo hubiera sido la televisión andaluza o si la andaluza, como Televisión Española, tuviera una versión a la carta en donde tú pudiera responder el acceso al Consejo, aseguró que sí; pero, claro, en este caso no para vamos. Yo creo que eso no pasaría nada. Uno vamos a ver cuánto me gustaría. Dos clásicas me voy a ir cogiendo una pinta, y es que en principio, pero cogió señores que se matricularon en cosas para ver lo que había, hizo para todo el mundo y una vez que todo el mundo ha hecho su pago, que todas las medidas destinadas a su pago, incluso en un punto de las articulaciones, dice que se compromete a dejar sin efecto las demandas que ya había empezado a poner a otras universidades, o sea que como era bueno cuenta cobro, pues ya un poco voy a quedarme transcritos, va a ser difícil que se ponga a mitad. De todas manera, en el convenio que se firmó con Crue, crue se comprometió a crear algún programa informático por el cual se pudiera saber qué cantidad de cosas se subían al aula virtual que tuvieran bajo derechos. Ese programa se empezó a analizar pero no se ha llevado a cabo. Vale entonces diciendo. Conecto que no hay que seguir de acuerdo. Por supuesto seguirlo, pero con cosas que como tal está diciendo que estás hablando de un tragedia, un programa de la ciudad andaluza, que además te estás hablando y no a una eje. Por eso, por lo pondría con mucha tranquilidad, aunque dudoso la última pregunta es con respecto a una pieza musical que tiene licencia, Creative Commons, que no se puede, o sea, vamos a verla, dice que no se puede remezclar mientras formar ni nada. Si la pieza es espectacular, se ponen los pelos de punta y la he puesto en una presentación como sonido de fondo. Claro, me preocupa mi voz, está superponiendo la viñeta, si hay una pieza ni la remezcla con otra, la corto ni nada, pongo tal cual está, pero mi voz está por encima y yo no sé si eso se puede interpretar como que es tu remezcla, no solo eso, sino que a partir de ahora, que era un adiós, tú has creado una presentación con música. Bueno, y la ue en la ue está puesto en una página de música gratuita con su correspondiente licencia. Creative Commons vale, ahora le permitía hacer una modificación que ahora me dice que queda claro. Pues en principio vamos a ver, esto pasaba igual una, una página estupenda se llama que yo tenía. Hay una pianista que me encantaba lo que hacía, esta señora se quejó de que ya había puesto que su obra no se podía utilizar para hacer otras obras, no se podía modificar, y entonces diría que algunos fotógrafos de boda, habían cogido composiciones suya para poner música, a presentaciones de fotografías, de bodas o vídeos de bodas que habían hecho. Entonces, decía. Esto dice. Me gustan tanto lo que han hecho, que aunque va en contra de la licencia que me he dado, no lo voy a denunciar porque me parece precioso lo que han hecho. Pero hay un ejemplo claro de que de que cuando esta señora decía que no se podían hacer modificaciones de su obra, ni remezclar ni se incluía el que no se puede utilizar como banda sonora, de una película o de una presentación de acuerdo a. Hacienda. Bueno, Pablo, muchísimas gracias a nada. Ya sabéis mi opinión de que yo no es la opinión de la universidad, ni esto es vinculante ni nada de nada vale gracias pablo seguimos y me voy me voy al chat que hay un partido de consultas María Isabel Burguete, planteado siguiente en relación a recursos, con temas para alumnos, figuras o esquemas capacitados en la bibliografía del docente. Si no es así es mejor que si no hay indicación al pie del autor, claro, vamos a ver si en la demografía puede estar diciendo que la figura en la estima que en la página siguiente ha publicado, ha publicado el libro de tal autor. Entonces, si es simplemente resulta que has utilizado un esquema, lo has puesto en una positiva o una página y la fuente de dónde ha sacado ese tema está citada en la bibliografía eso no no no no no es legal porque tú no estás diciendo que es exactamente lo que ha hecho ese autor y cita hacía, sino que ha leído un libro y fue una cosa. Si puedo decir eso, puede decir. La figura número siempre está en la página siguiente. Está sacada del libro o sacada de una presentación de eta, tiene que estar muy claro que esa quema o esa figura que has utilizado pertenece al libro, y esta página del libro de tal autor nos ha explicado, pero no lo he dicho bien, no lo ha explicado bien. Se trata de eso. No vale componer la fotografía y luego endeudadas a cabo, que cita la violación, no tienes que ir. La figura en la página siete pertenece al libro de tal autor. Muy bien, pasan a la siguiente consulta, no que la recupera. Lourdes Martínez plantea lo siguiente en un fragmento audiovisual o un fragmento sonoro de minutos o porcentaje. Con respecto a la duración del programa del que se sangre, no, no, siempre se dice que la medida de la intencionalidad ahí cuando se habla de reglamentos, no de vídeos y todo eso no se nos dice cuánto vale, se dice ámbitos no representativos. Vamos a ver cómo decía exactamente, pero volver a la presentación porque tenemos yo no revista artículos, diarios materiales, dice. Se pueden incluir fragmentos de extensión poco relevante teniendo en cuenta que no se debe causar un perjuicio injustificado a los intereses legítimos de los autores de plantación normal de las obras, o sea, que lo que lo que toca es el aula virtual. Va a hacer que ya no se ven, vivió la película lo que sea, porque le ha costado mucho ahí porcentajes. Entonces, no. Pero si resulta que es un fragmento, como relevante relevante o no está diciendo que tiene que ser de 10 minuto ni de 15 minutos, día 20, tiene poco relevante y colocamos sobre un prejuicio a los que tienen los derechos. Es muy relativo, pero ya sabéis que no está como el libro que estoy diciendo, que son 10 por 100. Aquí no. Muy bien, alguna cuestión va quiera plantear a Pablo ahora mismo no hay ninguna mano levantada. Tampoco hay ninguna cuestión. Pues bien, bueno, pues parece, parece que no hay ninguna, ninguna pregunta más. Hay una cosa que salió en la otra en la otra y otro lugar, y era que vamos a ver, cuando se estamos diciendo que puede incluir un capítulo de una revista, o sea, un artículo de una revista o un libro. Alguien preguntó. Eso quiere decir que solo puede haber un capítulo de un libro en toda la obra habitual? Puede decir que yo, como como profesor, solo puedo subir un capítulo de ese libro o quiere decir que yo sólo puedo subir un capítulo del libro en una asignatura? Vale? Pues esto lo he consultado y en principio se refiere a se refiere a un grupo de estudiantes, o sea que en principio yo puedo subir un artículo para una asignatura de un libro y puedo subir otro artículo del mismo libro en otra asignatura Bale, y eso durante un curso entonces se puede decir. Pues que yo puedo mejor o suspira artículo de la mismo nombre a la revista diferente. Esa asignatura vale? Eso me lo preguntaron otra vez, y la verdad es que en la ni en la ley ni en la. El acuerdo con crue está especificado, no sé si había más preguntas por ahí y la siguiente consulta deja para reparar, registrar a crear en varias partes para para registrar en crear y entienden como hay algún requisito. Hay que pagar a quien se refiere con dominio público. Vale, son cosas distintas. Lo primero de todo es como no se registra. No hay un registro gratis como la de todas, lo que puede ser elegir una licencia que ponerse a tu trabajo, pero no registrase en ningún sitio. Lo que se registra en el registro de la propiedad intelectual, y ahí lo que es es reservando los derechos, y ahí sí que hay que pagar muy poco dinero, porque me parece que son menos de 14 euros lo que hay que pagar por registrar una obra, una canción, una novela, lo que sea, pero sin embargo en Cádiz con unos registros en ningún sitio pues simplemente el estar, la licencia que quieras documentando bien, la coloca en un lugar visible, en tu obra, pero, sin embargo, no lo hago dominio público. No traten con dominio público, es que el autor de una obra ha pasado su vida y han pasado más de 80 años si ha muerto antes de diciembre de 1937 que han pasado 70 años si ha muerto después de diciembre de 1987. Eso es lo que el dominio público pero, como decía antes, hay que tener mucho cuidado porque en dominio público puede estar ya a lo mejor una obra de Shakespeare porque ha muerto hace más de 80 años, pero a lo mejor hay un traductor que tiene también derechos morales de explotación y que ese señor no hace tanto tiempo que ha muerto y a lo mejor esos derechos están todavía vigentes o hay una edición crítica o un prólogo, o yo, que sé que entonces todos los derechos que tienen que haber, que tienen que haber ya caduca, obras y decirlo, tienen que ser de todas las personas que intervienen en un libro, por ejemplo, alguien tan traductor entrado ilustrador, entra por todo el mundo. Vale. Muy bien, pues parece que no hay ninguna, ninguna consulta más Paulo. Muy bien.