Idioma: Español
Fecha: Subida: 2021-09-22T00:00:00+02:00
Duración: 14m 07s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Curso
Visitas: 1.253 visitas

Especies Exóticas Invasoras. Conceptos básicos para docentes y estudiantes.

Módulo 1 - ¿Qué son las EEI? - Tema 1.1.

Descripción

Video de MOOC

Transcripción

Bienvenidos al curso on line tipo MOOC, "Especies Exóticas Invasoras: conceptos básicos para docentes y estudiantes". Soy Celia López Cañizares, investigadora en el proyecto europeo LIFE INVASAQUA en la Facultad de Biología de la Universidad de Murcia. En este primer módulo, un módulo introductorio a este curso, conoceremos y estudiaremos qué son las especies exóticas invasoras. Concretamente, en este primer vídeo comenzaremos estudiando cómo llegaron las especies exóticas o introducidas a nuestros territorios. Conoceremos también sus antecedentes históricos y sus vías de entrada, es decir, cómo llegaron y cómo se han ido expandiendo y conoceremos también ejemplos concretos de estas especies presentes en la Península Ibérica. Las actividades humanas, como pueden ser el comercio y la tenencia de animales y plantas exóticos, la construcción de grandes redes de transporte, el transporte de grandes mercancías y el comercio internacional a lo largo de diferentes rutas internacionales, así como el turismo internacional han puesto, han conectado grandes zonas del planeta que, a priori, son zonas muy alejadas, y estas actividades han provocado la translocación o el desplazamiento de especies que, en primer lugar, a través de su movimiento, de sus migraciones naturales, no alcanzarían nuevos territorios. El ritmo, la frecuencia y la cantidad de estas actividades que hemos mencionado ha ido creciendo exponencialmente a lo largo de las últimas décadas y especialmente desde el siglo XIX, desde la Revolución Industrial. Esto ha provocado, por ejemplo, que especies como pueden ser el cangrejo azul, que vemos en la diapositiva, que es una especie cuya distribución natural se localiza en las costas atlánticas de América del Norte y de México, aparezca hoy en día en territorios de la Península Ibérica y otros lugares de Europa. Otro ejemplo es el de esta conífera, que es el cedro japonés o criptomeria, una especie nativa de Japón que hoy en día aparece en las islas del Atlántico, como pueden ser las Islas Azores. Otro ejemplo de especie, cuya distribución natural se encuentra localizada en un sitio concreto, como es el pez león, nativo del Océano Índico y del mar Rojo, hoy en día se ha expandido hacia el mar Mediterráneo y ha ido colonizando diferentes zonas. Otro ejemplo, en este caso, el zorro, que es un animal cuyo distribución natural y su distribución nativa se encuentran dentro del continente europeo, aparece hoy en día en Australia. Muchas de estas especies son especies que, en un primer lugar, las introdujimos con un fin concreto, con una utilidad. Por ejemplo, la caña es una especie de origen asiático que fue introducida en el continente europeo para, entre otros usos, la construcción. Otro ejemplo, también bastante conocido es esta planta, la uña de gato que es una planta cuya distribución natural se encuentra en Sudáfrica y que es muy utilizada en el continente europeo y en otras zonas del mundo, por un lado, por su valor como ornamental, porque es una planta muy vistosa, como vemos, pero también para la estabilización e impedir la movilización de los suelos. Un ejemplo, en este caso de un animal, de un pez, es el de la gambusia, que es un pez cuya distribución natural se encuentra en América del Norte y que ha sido introducido en el continente europeo, en este caso para el control de plagas, concretamente de plagas de mosquitos. De este modo, las especies exóticas, también conocidas como introducidas o alóctonas, son especies que pertenecen, que son originarias de un ecosistema o ámbito geográfico diferente al que ahora las encontramos, y estos movimientos, esta aparición en nuevos territorios, se debe siempre a una causa antrópica, es decir, está mediada por una actividad humana. La forma en que estas especies introducidas o exóticas llegan a un nuevo lugar distinto a su lugar de distribución natural, de su lugar de origen, se denomina vía de entrada o pathway, en inglés. A continuación, conoceremos los distintos tipos de vías de entrada, que se han identificado y ejemplos concretos de especies que siguen estas vías de entrada en la Península Ibérica. Bien, en primer lugar, tenemos vías de entrada que se producen de forma voluntaria o con una intención. Comenzamos conociendo la introducción o la suelta, es decir, la introducción de organismos en el medio con un fin concreto. Por ejemplo, el siluro, que es un pez de agua dulce, originario de los grandes ríos de Europa, tanto del centro como del este de Europa, y el oeste del continente asiático; es un pez que ha sido introducido en los medios acuáticos de agua dulce en la Península Ibérica para su uso en la pesca deportiva, es decir, se trata de una introducción deliberada con una intención. En este caso, como hemos dicho, la pesca. Este pez es una especie que es capaz de alcanzar un gran tamaño, de medir hasta dos metros de longitud y pesar 100 kilos de peso, y ha puesto en riesgo a otras comunidades de peces autóctonas e incluso a otros grupos de vertebrados. En la actualidad, la suelta e introducción de más individuos de esta especie en nuestros ríos está prohibida. A continuación, otro ejemplo de vía de entrada que pueden seguir las especies exóticas o introducidas para alcanzar nuevos territorios se trata simplemente del escape, la fuga o la huida, es decir, animales que hemos introducido nosotros previamente, de forma intencionada, por ejemplo, para el comercio o la tenencia, y que finalmente estos animales o plantas son capaces de escapar de sus terrarios o de los jardines, de su medio en el que se encuentran confinados. Un ejemplo muy conocido también es el del galápago de Florida o la tortuga de orejas rojas. Esta especie de reptil, cuya distribución natural, cuyo origen se encuentra en América del Norte, es una especie que se puso muy de moda en el comercio y la tenencia de mascotas hace unos años, pero que finalmente bien de manera deliberada cuando sus dueños se cansaban de tenerlas en casa las liberaban directamente en el medio, con lo cual, llegaban de forma directa al medio natural por introducción o suelta, o bien, eran capaces de escaparse por sí mismas cuando iban creciendo de sus terrarios o acuarios, y su vía de introducción era la que hemos mencionado: el escape, la fuga o la huida. Esta especie es capaz de transmitir enfermedades infecciosas a galápagos autóctonos de la Península Ibérica, incluso también es capaz de transmitir enfermedades al ser humano. La siguiente vía de entrada que vamos a conocer es la vía de entrada como especie contaminante. En este caso, se trata de especies que se encuentran adheridas a otras que son las que queremos introducir con un fin. Esta contaminación se produce previamente, de forma anterior, al destino de la especie que teníamos la intención de introducir para un uso. Un ejemplo bastante conocido es el del picudo rojo. Esta especie de coleóptero es una especie que llegó a la Península Ibérica infectando palmeras que habían sido importadas, introducidas, bien con fines ornamentales o para la construcción. Esta especie, al llegar a la Península Ibérica, no solo ha afectado a estas palmeras, que fueron importadas, sino que también ha puesto en riesgo a especies de palmeras autóctonas, como son el palmito, o la palmera canaria. Además, también ha puesto en riesgo a palmerales, que aunque son cultivados, tienen un gran valor cultural, como por ejemplo el palmeral de Elche, que es patrimonio protegido de la UNESCO. Otras formas de vía de entrada de especies como contaminantes pueden ocurrir no solo a través de organismos directamente adheridos a las especies que importamos, sino también a través de envases: de envases de productos agrícolas, productos envasados y también a través de materiales para la acuariofilia. La siguiente vía de entrada que vamos a conocer es el caso de los polizones. En este caso las especies que viajan como polizón y llegan a un lugar distinto a su lugar de origen lo hacen a través de un sistema de transporte, bien puede ser a través del transporte de mercancías, o en el comercio o incluso a través de vías turísticas. Se desconoce su presencia hasta que llegan al lugar de origen. al lugar de destino y son identificados Un ejemplo de una especie que fue introducida en Europa y en la Península Ibérica, como polizón es el del mosquito tigre. Esta especie es portadora de enfermedades infecciosas para el ser humano y llegó desde el continente asiático debido a puestas de huevos que habían sido depositadas en los neumáticos de camiones que transportaban, mercancías desde el continente asiático hasta el continente europeo. Otro ejemplo de especie que ha sido introducida o que podría ser introducida como polizón en las aguas de la Península Ibérica, es el caso del mejillón cebra. Esta especie y otras especies acuáticas marinas pueden ser introducidas en la Península Ibérica, bien a través de las aguas de lastre de los barcos, como ocurre en muchos casos, o bien porque producen estas acumulaciones o incrustaciones, indeseadas, que se denominan "biofouling" y que producen esta alteración en estructuras, con el consecuente impacto económico que tiene el reemplazamiento o el arreglo de estas estructuras afectadas por estas especies. A continuación, como otro tipo de vía de entrada, tenemos los corredores y pasillos. Por ejemplo, a través de la construcción de canalizaciones y trasvases, es decir, son grandes obras de ingeniería que ponen en contacto zonas que previamente no estaban unidas y que, al ponerse en contacto, permiten el desplazamiento de especies que antes pertenecían a territorios diferentes. Un ejemplo muy llamativo de este caso lo tenemos con la construcción del Canal de Suez, que puso en contacto el mar Rojo con las aguas del mar Mediterráneo. Algunas de las especies que fueron introducidas desde el Océano Indico al mar Rojo y, a su vez, al mar Mediterráneo son estas dos que vemos en la diapositiva. Por un lado, el pez león y también la conocida como algo asesina. Ambas especies fueron introducidas a través del Canal de Suez en las aguas del mar Mediterráneo y, por sí mismas, y a través de sus mecanismos naturales de dispersión, han ido alcanzando diferentes zonas del Mar Mediterráneo. Como ejemplo de mecanismos de vías de entrada más exclusivos a la dispersión tenemos también el caso de las plantas. Muchas de las plantas que conocemos y que cultivamos en nuestros jardines fueron introducidas previamente de manera deliberada, es decir, como hemos visto antes, a través de una introducción deliberada o suelta, como pueden ser el plumero o el jacinto de agua, pero posteriormente se ha visto que muchas de estas especies son capaces de escapar a sus jardines y, bien a través 224 00:11:11.025 --> 00:11:14.975 de las semillas o fragmentos de la de la propia planta, que tenga capacidad reproductiva, han sido capaces de dispersarse por territorios más amplios de una manera digamos no asistida o autónoma. Incluso han llegado a atravesar fronteras limítrofes, entre países o regiones biogeográficas diferentes. Por ejemplo, el caso del jacinto de agua, que es la planta acuática que vemos en la diapositiva, fue introducida previamente en el río Guadiana en España y ha alcanzado actualmente el territorio portugués, simplemente a través de sus propios mecanismos de dispersión, a través del agua, y ha cruzado este tipo de fronteras limítrofes, lo que requiere una gestión y una actividad integrada por parte de ambos países para, en este caso, controlar esta planta. Finalmente, como un ejemplo muy concreto de especie que se ha expandido por la Península Ibérica exclusivamente a través de sus propios mecanismos de dispersión, tenemos a este mamífero acuático, el coipú, que es originario de América del Sur. Este mamífero fue introducido en granjas en distintos países de Europa con una finalidad peletera, es decir, para la explotación de las pieles. En Francia, concretamente en el sur de Francia, se produjeron una serie de escapes que dieron lugar a que este mamífero consiguiera expandirse por sí mismo a través del territorio y, como hemos mencionado, por sí mismo, llegase a la Península Ibérica y se expandiese por sus propios medios. Entre otros impactos. este mamífero es capaz de ocasionar la extinción local de especies de plantas nativas con un importante valor para la biodiversidad autóctona. Como hemos visto, hemos podido diferenciar hasta seis tipos de vías de entrada o "pathways" diferentes, dependiendo de si la introducción de estas especies introducidas o exóticas se produce una manera más deliberada, como la introducción o suelta para un fin concreto, o de una forma más accidental que, en un principio, no podemos prever demasiado, como en el caso de los polizones. Resumiendo los principales contenidos de este primer vídeo, recordemos que las especies exóticas son aquellas que aparecen en una área geográfica diferente, distinta a su lugar de origen, distinta a su distribución natural, y esto ocurre debido a causas antrópicas, es decir, actividades humanas. Las especies exóticas han sido utilizadas a lo largo de la historia con diferentes fines. La forma en que las especies exóticas alcanzan un nuevo territorio y se expanden por el se denomina vía de entrada o "pathway" en inglés, y, como hemos visto, hemos podido distinguir hasta seis tipos de vías de entrada diferentes, dependiendo de la especie y de la actividad que haya producido su introducción. Estas vías de entrada pueden ocurrir de una manera más o menos voluntaria o accidental. Nos vemos en el siguiente vídeo del módulo 1 para continuar aprendiendo sobre las especies exóticas invasoras. Muchas gracias.

Intervienen

Celia Lopez CaÑizares
Investigadora - LIFE INVASAQUA

Organizadores

Antonio Guillen Beltran
Investigador LIFE INVASAQUA
Celia Lopez CaÑizares
Investigadora - LIFE INVASAQUA
Francisco Jose Oliva Paterna
Coordinador - LIFE INVASAQUA - Prof. Titular
Rosa Olivo Del Amo
Project Manager - LIFE INVASAQUA

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Celia Lopez CaÑizares
Francisco Jose Oliva Paterna

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Serie: Especies Exóticas Invasoras: conceptos básicos para docentes y estudiantes (+información)

Curso MOOC - LIFE INVASAQUA

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