Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-12-03T00:00:00+01:00
Duración: 5m 20s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 1.029 visitas

Configurar y publicar un examen en estado borrador. Publicar un mismo examen con distinto nombre

Evaluación Digital

Descripción

Configuración y publicación de un examen en estado borrador.
Exámenes en estado borrador.
Publicar un mismo examen con distinto nombre.
Cláusula de veracidad.
Hora y día de un examen
Mensaje de envío para estudiantes.
Excepción al límite de tiempo.

Transcripción (generada automáticamente)

Si vamos a realizar una evaluación digital y ya hemos creado nuestro examen y lo tenemos todavía en estado borrador o incluso lo hemos publicado ya y queremos volver a publicar ese examen que está pendiente en estado -borrador para publicarlo, porque, por ejemplo, nos han enviado una convocatoria de incidencias y debemos realizar en otro día el mismo examen si queremos publicar el mismo examen en otro día, pero nuestro examen, por ejemplo, ya llevaba batería de preguntas que van a salir de forma aleatoria. Podemos hacer publicar de nuevo ese examen para otro día si vamos a la herramienta exámenes en la lista de exámenes, como vemos, tenemos ya aquí nuestro examen final de enero, 1.021 está publicado y un activo porque lo vamos a realizar el 12 de enero, pero también tenemos en el Estado borrador. Tenemos nuestro examen final y también lo tenemos publicado en esa fecha, pero queremos hacer una copia y volver a publicarlo. Para ello iremos acciones, configuración en el examen, que está en estado borrador y una vez ahí tenemos la opción de modificar el nombre y ponerle, por ejemplo, convocatoria de incidencias si no le pusiéramos otro nombre. Automáticamente me va a publicar el examen final, enero 2021 con 1, 2, 3, de forma que no sea el mismo nombre y no se duplique. Por qué? Porque la herramienta saben. No me permite crear un examen con el mismo nombre. En este caso, por ejemplo, le vamos a poner aquí incidencias. Vamos a indicar la fecha. Vamos a dejar la misma configuración. Requerir al estudiante la clase o veracidad. Vale. Si queremos ponerle alguna información de inscripción en la, juntos y en enviado y disponibilidad. Vamos a dejar exactamente para el mismo grupo que tenemos seleccionado. Los grupos que ya hemos seleccionado no lo vamos a modificar y un solo envío, pero vez de ser el examen el día 12 de enero va a ser el 10 de febrero, a la misma hora lo vamos a cambiar en este caso. También cambiaremos que el examen va a ser el 10 de febrero y terminará a las siete de la tarde. Lo dejaremos media hora para poder realizar el examen, como tenemos aquí con el temporizador que salga el temporal. Que los estudiantes epa cuando inicia y cuando finaliza, teniendo en cuenta que temporizadores con la hora del servidor, no con la hora local que tiene cada estudiante en su ordenador una vez que ya lo tenemos todo no debemos de olvidar enviar automáticamente el trabajo guardado de forma que no se pierda nada. Es decir, aunque el estudiante al botón Enviar, se ha iniciado el examen hasta el momento que ha finaliza a las siete de la tarde el examen o sus 30 minutos que tiene para hacer el examen, todo lo que haya ido realizando se ha ido guardando y se enviará aunque ello no le den al botón. Enviar una vez que ya lo tenemos todo en excepción y entrega así teníamos algún estudiante y incidencias; Estudiantes sigue; mantendremos esa excepción; crearemos tantas decepciones aún estudiando a un grupo como creamos necesaria. En calificaciones y comentarios lo vamos a dejar exactamente igual, con la puntuación más alta que la nota. Se envían a calificaciones y, como en la herramienta calificaciones, tenemos ya mi categoría creada, lo dejaremos en teoría y dentro de comentarios. En este caso no hemos mostrado ningún tipo de comentario, pero podríamos comentar en cualquier momento darle cualquier opción de ver los comentados estudiantes a una, una vez mostrado directamente al enviar o cuando queramos una fecha exacta y qué tipo de comentario le vamos a enviar en este caso ahora mismo lo dejamos mostrar comentario y en diseño y aspecto sigue siendo igual de acceso libre. En este caso es un tipo test que no estudiante pueda avanzar y retroceder y tener su índice de preguntas para ir cediendo y viendo todas las que van contestando. Se van sondeando y una vez que ya lo tenemos, como vemos, simplemente lo que es necesario modificar para publicar un examen ya publicado, pero en otra fecha es el nombre y la fecha, una vez que lo tenemos pulso, haremos en guardar si lo queremos publicar más adelante o publicar si llegamos a publicar. Ahora mismo. No vamos a hacer ninguna notificación, pero podríamos enviar una notificación por correo electrónico como deseemos en cada momento pensaremos en publicar. Vamos a tener dos exámenes publicados del mismo borrador, pero como vemos con diferente nombre, aquí tenemos. Si vamos a ver todos los publicados inactivos, vemos que tenemos examen final de 2021 que, como vemos aquí la fecha, se activará el 12 de enero y justo encima. Tenemos examen final en enero, 2021, incidencias que se publicará el 10 de febrero, siempre y cuando el examen en el Estado -borrador como vemos que obtenemos. Aquí voy a poder publicar el examen, tantas veces como necesitemos, simplemente modificando el nombre y la fecha en este caso.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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Serie: Nueva versión herramienta Exámenes Aula Virtual (+información)

Evaluación Digital

Descripción

Nueva versión herramienta Exámenes Aula Virtual.
Flujo de un examen. Crear baterías y sub-baterías de preguntas. Crear, configurar y corregir examen. Informe. Calificaciones.
Exportar/importar un examen.
Lista de Exámenes.
Estado Borrador/Publicado Activo o Inactivo.
Papelera. Restaurar un examen.

Relaccionados