Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-11-27T00:00:00+01:00
Duración: 6m 44s
Lugar: ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 41 visitas

Crear un examen desde cero con ayuda del asistente

Evaluación Digital

Descripción

Crear un examen de forma manual con ayuda del asistente.
Indicar un nombre.
Condiciones del examen en un fichero adjunto.
Insertar preguntas. Tipo test, de desarrollo o imágenes interactivas.
Añadir una parte al examen.
Preguntas y respuestas aleatorias.

Transcripción (generada automáticamente)

Si queremos hacer una evaluación con otros estudiantes, bien sea un examen parcial, un examen teórico, un examen práctico, un examen final. Queremos realizarlo con ayuda de herramientas virtual. Para ello cederemos a la asignatura a la herramienta, exámenes que recordar que si no me aparece a menudo la izquierda la podemos de información del sitio, editar herramientas, y, una vez que hacemos ahora herramienta, exámenes, lo primero que me aparece es la lista de exámenes que tengamos ya creados o publicados para nuestros estudiantes. Como veis, si queremos añadir un examen de ahora mismo yo tengo algún examen ya creado. Si no tuviera ninguno aparecería la lista vacía para crear un examen nuevo, pulso haremos en la pantalla añade esta interfaz. Como veis? Es exactamente la misma que cuando la antigua versión de exámenes de Laura virtual como veis, me brinda la opción de poder crear un examen desde cero Bale introduciendo siempre lo primero un título, si no, no me va a dejar crear un nuevo examen. Además, tenemos la opción o bien crear un examen utilizando la asistente, utilizando, como vemos aquí lenguaje, de marca o importando un fichero. En este caso nosotros vamos a crear un nuevo examen Bale. Le daremos el nombre que hagamos conveniente. Creamos un nuevo examen y lo vamos a hacer utilizando el asistente para crearlo. Nosotros pregunta a pregunta en crear una vez que accedemos. Como vemos, nos recomienda como siempre, no abrir, el examen en más de una vez daña al navegador, vale, para no perder preguntas que vayamos haciendo una pestaña y otra, y no la guardamos y podemos perderlo, y además lo primero que vemos es parte. Me brinda la opción, vista previa a imprimir configuración. De momento, una vez que se crea el examen desde cero con la ayuda del asistente, nos aparece una parte, pero podríamos tener, por ejemplo, parte práctica teoría. Vamos a oponer preguntas de práctica. Pregunta de teoría, o quiero hacer preguntas por tema, de forma que luego lo voy a sacar de baterías en vez de poner una una de las preguntas. En este caso nosotros vamos a crear un examen añadiendo preguntas para ello. Si seleccionamos aquí el tipo de pregunta, como vemos, nos va a ofrecer todas las opciones del tipo de preguntas que tenemos. Como veis aquí imagen interactiva, encuesta opciones, múltiples, verdadero o falso fichero de respuesta de audio. Tenemos todos los tipos de pregunta, que luego más adelante iremos viendo poco a poco. Además, también la última opción que nos brinda es copia de una batería de preguntas. Si yo me crea una batería de preguntas, la cual la por temas y quiero que en cada parte salgan cinco preguntas, de Cada batería de las que yo, creado con 20 o 30 preguntas, podría copiar desde una batería esa pregunta. Puedo copiar una pregunta o preguntas tantas como crea necesario? No puedo hacer en este caso. Nosotros vamos a crear, por ejemplo, una pregunta de verdadero o falso. Automáticamente cuando seleccionamos la pregunta no va a brindar la acción como aquí y si me he equivocado, no quiero verdadero o falso. Podríamos en este caso volver a cambiar el tipo de pregunta. No dice qué puntuación queremos darle, si queremos mostrarle o no los puntos a los estudiantes que vayan viendo la puntuación si falla le vamos a arrestar por ejemplo cero como a uno cada vez que falle una pregunta que tenga mal, le va a restar cero con 1. Si la tienen blanco, no restaría nada. Nos brinda la opción de dar puntuaciones extra. Si estoy realizando un examen y por lo que sea, resulta que lo he dejado y sale del examen. Con la puntuación que tenemos sale un nueve medio y quiero llegar hasta el 5. Tenemos también la opción de luego añadir esa una puntuación extra para llegar, por ejemplo hasta ese 10 o he tenido que eliminar 2, tres preguntas que estaban mal. Quiero modificar la puntuación y al añadir puntuación extra. Le podemos brindar esa puntuación, que me falta hasta llegar a la máxima nota que quiere otorgar, que es un día, como vemos. Aquí tenemos el texto de la pregunta, que lo podemos escribir directamente o podemos utilizar el editor, de forma que podamos poner incluso formato a la pregunta. Aquí podríamos nuestra pregunta? Vale que puedan poner cualquier pregunta que sea necesario y podemos incluso si a esa pregunta que estamos haciendo queremos que, por ejemplo, le digo mirar esta imagen y decirme si es verdadero o falso que hay un caballo. En dicha imagen podemos añadir aquí un fichero adjunto, incluso la imagen también la podríamos insertar directamente en el editor, para que la vean los estudiantes. Si fuera necesario, le daremos la respuesta verdadero o falso. Vale? Sí esta pregunta. Además de decirme si es verdadero o falso, quiero vale qué razones la pregunta le diré si para aquellos razones su contestación, porque ha puesto verdadero o porque ha puesto falso, y además también me va a brindar la opción. Si en mi examen tuviera más de una parte, en este caso ahora mismo sólo tenemos una parte, me va a permitir asignar a la parte 1, 2, 3, 4, dependiendo las partes que tenga mi examen. Ahora mismo, como sólo tenemos una, se queda en la parte 1. También podemos asignar estas preguntas que nosotros estamos creando desde cero Podemos, asignando a una de las baterías que ya tenemos creado, que yo tengo por aquí; exámenes ya creado, de otras asignaturas Bale, en el cual yo podría decirle a esa pregunta que se asigna una batería para tenerla disponible en mi tema, uno en mi asignatura, para utilizarla cuando crean necesario. Además, podemos ponerle la respuesta correcta. Incorrecta. Podemos poner un comentario, si es correcto o no es correcto porque no es correcto, porque si es correcto una vez que lo tenemos en guardar y se anexa nuestra primera pregunta, si queremos añadir más preguntas fijados que puedo vale. Tenemos aquí nos aparece añadir pregunta. Podemos seguir añadiendo tantas preguntas como creamos necesario y nuestro examen? Así se van actualizando un atraso de esta manera, una vez que tengamos ya nuestro examen guardado vale. Si vamos a exámenes, vemos aquí y yo ya tengo como borrador el examen que acabamos de crear. Si vamos a acciones otra vez en editar y podremos añadir tantas preguntas como creamos necesario y de cualquier tipo de los que nos brinda la opción que tenemos.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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Serie: Nueva versión herramienta Exámenes Aula Virtual (+información)

Evaluación Digital

Descripción

Nueva versión herramienta Exámenes Aula Virtual.
Flujo de un examen. Crear baterías y sub-baterías de preguntas. Crear, configurar y corregir examen. Informe. Calificaciones.
Exportar/importar un examen.
Lista de Exámenes.
Estado Borrador/Publicado Activo o Inactivo.
Papelera. Restaurar un examen.

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