Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-10-13T00:00:00+02:00
Duración: 5m 04s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 612 visitas

Cómo cambiar el rol de participante a anfritrión en una sesión de Videoclases. Opciones participante

Docencia Digital: Videoclases

Descripción

Cómo cambiar el rol de participante a anfritrión en una sesión de Videoclases. Opciones participantes.
Cambiar de participante a anfitrión o coanfitrión.
Enviar a la sala de espera.
Enviar mensaje de chat a los participantes que se encuentran en la sala de espera.
Solicitar que un participante active su audio o vídeo.
Permitir renombrar o no.
Reacciones.
Silenciar a todo el mundo. Permitir que puedan activar de nuevo si audio ellos mismo, o no.

Transcripción

Sí hemos iniciado una sala de videoconferencia y tenemos algún ponente que no es anfitrión de la sala, y queremos hacerlo anfitrión o anfitrión para que participe con nosotros y puedan presentar y dar su docencia. En ese caso lo que podemos hacer es ir al menú participante, que lo tenemos. En la parte inferior y en la parte inferior vemos, una vez que activaba los participantes la parte derecha. Nos aparecen todos los participantes. Estamos nosotros que somos el anfitrión y tenemos dos participantes si queremos, por ejemplo, hacer Aisa, anfitrión o como anfitrión. Lo que vamos a hacer es que, además de brindar la opción de iniciar audios, si lo tiene apagado, que le podemos enviar un mensaje para que active su micrófono, le llegará un mensaje indicando que debe activar el micrófono, y más tenemos la opción de hacer operador como anfitrión, incluso que pueda, si queremos que pueda renombrar o no. El nombre vale para que ponga su nombre completo, porque hay, pone Isaac rcd. Le podemos pedir que cambie el nombre, y incluso evaluadas a la espera. Ahora mismo, por ejemplo, lo vamos a hacer como anfitrión en el caso de que dice. Quiero hacer esa decimos que si, como habéis ahora tenemos un anfitrión, un anfitrión y un participante, si impulsamos en más en el anfitrión, vemos que ahora la única opción que tenemos es preguntar para iniciar vídeo. Es decir, si queremos preguntar al usuario que inicie el vídeo, se ha pagado, tenemos también la opción de hacerlo, decida hacerlo anfitrión de la sala, incluso quitando el permiso de anfitrión y renombrar. Como veis es diferente en el participante, porque participantes no preguntar para iniciar vídeo, hacer operador anfitrión renombrar y enviarlo a la sala de espera algo que enciendo con criterio. No. Como veis, aquí no lo podemos enviar al anfitrión a la sala de espera ni retirar lo de la sala para retirar la sala, como debe ser participante para retirarlo de la sala, o ponerlo a la sala de espera. Si impulsamos en sala de espera, como veis, los participantes, cuando llegan por la sala de espera, están. Ahí vemos que hay una persona, está esperando, incluso podemos admitirlo o retirarlo. Si no, queremos que acceda y enviarle un mensaje, si impulsamos el mensaje, lo que va a ir es que va a ir a la opción de chat y todos en la sala de espera podemos decir que empezamos. Por ejemplo, en cinco minutos todos los participantes que están en la sala de espera van a ver ese mensaje de cinco minutos. Una vez que lo admitimos. Ya no habrá por ejemplo nadie en la sala de espera, y ya no podremos enviar un chat de grupo. Una vez que estamos como esas son las opciones que nos permite, tanto preguntar, inicial, audio e iniciar vídeo, vale, dependiendo de lo que tenga inactivo, en ese momento, hacer operador o anfitrión renombrado y ponerse a la espera, incluso de retirarlo de la sala, sino queremos estar, son opciones que nos brindan. Además, los participantes como bei tienen también opciones de decir. Si no reacciones en este caso, el anfitrión no tiene la mano, pero si vemos a los participantes y ellos activan la participación, vemos que sí que tienen la opción de levantar la mano. Si un usuario participante levanta la mano. Vemos como en la sala, el anfitrión. Ve que Ana Miquel ha levantado la mano, incluso tiene esa reacción para poderlo hacer. Como veis, el anfitrión, el mismo, no levanta la mano y en la única opción, el único opción que no tiene en este caso también podemos silenciar a todo el mundo la sala. Es decir, queremos que existencia incidencia todos los participantes y le queremos permitir que ellos mismo reactiven su micrófono o no. No quiero que ellos mismo reactiven su micrófono mientras no le demos permiso Sí sí queremos que estén todos en silencio, pero si quieren preguntar algo que puedan hablar activaba, pensamos en sí y ahora mismo todo el mundo tendría el micrófono inactivo. Solo. Si quisieran hablar en cualquier momento lo harían en ese momento y el otro puntitos como veis. Aquí tenemos más opciones. Activar a todos, silenciar al entrar que todo el mundo, entre sentenciado permitir que los participantes reactiven su propio micrófono. Se lo hemos dejado activo para que no puedan acceder, permitir que todos los participantes cambien su nombre. Si no, quiero que nadie cambie el nombre, que se deje el nombre, que viene ya dado de alta del aula virtual. No le voy a permitir renombrar de forma que ahora aquí el usuario ya en este caso el usuario está aquí vale, el usuario no podrá renombrar su nombre una vez que coja los permisos que acabamos de dar, puede producir un timbre al entrar o salir eso sí queremos nosotros escucharlo o no, porque puede ser molesto, lo podemos quitar, habilita la sala de espera si queremos tener una activa o no bloqueará la reunión para que no entre nadie más y borrar todos los comentarios que se hayan creado en esta sala. De esa manera ya lo todo y como voy se han borrado hasta ha bajado automáticamente la mano, con todo lo que teníamos activó todas las opciones que nos brinda desde participantes la videoconferencia con solución.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Postproductores

Isaac Rupérez Cano

Realizadores

Isaac Rupérez Cano

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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Serie: Videoclases (+información)

Docencia Digital

Descripción

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