Idioma: Español
Fecha: Subida: 2020-09-01T00:00:00+02:00
Duración: 5m 19s
Lugar: Espinardo - ATICA - Estudio ODA
Lugar: Videotutoriales
Visitas: 1.362 visitas

Cómo crear y configurar un cuestionario en vídeo desde Mi Galería

Docencia Digital: Producción y edición de vídeo. Kaltura

Descripción

Crear y configurar un cuestionario en vídeo desde Mi Galería o Galería Multimedia
Desde Mi Sitio --> Mi Galería --> Agregar nuevo --> Cuestionario en vídeo o desde Galería Multimedia de mi asignatura --> Agregar a canal --> Agregar nuevo --> Cuestionario en vídeo
Dos opciones, cargar un archivo multimedia o seleccionar un archivo multimedia de los que tenemos creados.
Acceso a Prueba (quiz)
-- Información
---- Página de bienvenida
---- Mensaje de bienvenida
---- Permitir descargar lista de preguntas
---- Instrucciones
-- Puntuaciones
---- Permitir varios intentos, de 1 a 100. Puntuación que se conserva
---- No mostrar puntuaciones
---- Incluir respuestas que visualizan los estudiantes
-- Experiencia
---- Permitir cambiar respuesta
---- Permitir omisiones, obligación de respuesta.
---- No permitir buscar. Texto de advertencia.
-- Añadir preguntas
---- Opciones múltiples
---- Punto de reflexión
---- Verdadero o falso
---- Pregunta abierta

Transcripción

Si hemos realizado una presentación, y además de esa presentación que le hemos puesto en altura, en la galería multimedia o en mi galería disponible a los estudiantes y queremos crear un cuestionario, tenemos dos opciones. Viendo nuestra asignatura en galería multimedia, si accedemos a los archivos multimedia en la acción en agregar a un canal. Una vez que estamos aquí vemos que agregar nuevo, nos brinda la opción de cuestionario en vídeo. También tendremos la opción de ir desde mi sitio a mí galería, y en mi galería poder también selecciona desde agregar nuevo cuestionario vídeos impulsamos en cuestionario en vivo en vídeo perdón tenemos dos opciones cargar un archivo multimedia o seleccionar una de las presentaciones que ya tenemos creada, seleccionamos una presentación en la cual le vamos a crear ese cuestionario. En el vídeo, como vemos, nos aparece aquí la prueba. Aquí es el mismo entorno del editor de vídeo, pero ahora vamos a hacerle una prueba que a la derecha nos aparece el vídeo, donde podemos añadir preguntas. Y a la izquierda tenemos. Dónde podemos configurar esa prueba? Ese examen que vamos a realizar a los estudiantes? Si impulsamos hay información, vemos que nos dice que podemos darle un nombre a la prueba por defecto el deja la presentación, el nombre que tienen presentación web que podamos poner aquí del futuro. Podemos suponer prueba, como nos indica o lo podemos dejar la prueba una vez que lo tenemos a continuación no brinda la opción de mostrar una página de bienvenida. Aquí nos está dando un mensaje que podemos poner lo que nosotros queramos, eso es un ejemplo. En este vídeo se entregará una prueba, que buena suerte también nos permiten, de la descarga de la lista pregunta si queremos que los estudiantes se puedan descargar esa lista de preguntas la podemos seleccionar; si no queremos que se descargue la selección, haremos podemos dar la opción que creamos conveniente y además podremos hacer que aparezcan unas instrucciones de texto. Para ello se instrucciones. Si queremos que aparezca como aparece ahí ese texto que nos indica que se debe contestar todas las preguntas, la prueba se presentará al final. Si no queremos que aparezca instrucciones, lo reaccionaremos en puntuación, nos brinda la opción y en todas las opciones, tanto en información puntuación, como en experiencia, nos deja también, aunque nosotros modificamos volverá a los valores determinados en cada momento, en la puntuación. Tenemos la opción de permitir varios intentos. Es decir, solo quiero que lo haga una vez, no lo o no. Si queremos que lo hagan dos o más veces se reaccionaremos permitir varios intentos, y como vemos, nos indica que podemos aceptado de dos a 100 veces que el estudiante pueda realizar esa prueba, ese examen a la hora de la puntuación. Si vamos a dejar en este caso dos veces que lo realicen, me indica. Si quiero que sea el último intento, Massimo intento mínimo intento último. Primer intento, y la media de todos los intentos que queremos dejar ahora mismo. Por ejemplo, vamos a dejar el último intento, y luego me da dos opciones. O mostrar las puntuaciones en el caso que los estudiantes queremos que vean en esa página de puntuación de la prueba que han hecho incluir incluso a respuestas si queremos que los estudiantes la puedan ver o no. No queremos que se muestran las puntuaciones en ese caso, una vez enviada el examen o prueba que han realizado, se abrirá simplemente un mensaje de agradecimiento, pero no le mostrará las puntuaciones seleccionar evaluación, que creamos conveniente y en experiencia tenemos permitir cambiar respuesta. Vale? Para que los estudiantes yo he puesto la pero me he equivocado, quiero que sea la vez, sea la ce, podemos modificarlo en ese momento y permitir omisiones o no permitir omisiones. Es decir, el estudiante dispondrá de un botón de omitir por el momento. Quiero pasar y ya volveré otra vez a contestarlas o no lo voy a permitir. Misiones es decir, cuando el estudiante presente Bale debe presentar sí o sí una respuesta para poder continuar en este vídeo color, cuestionario interactivo, y luego la opción de no buscar hacia adelante. Es decir, si los estudiantes vale, desaparecerá la barra de poder buscar para recorrer el vídeo y más allá del examen del cuestión, donde estoy en ese momento realizando esa pregunta, si le señalamos esta opción le estaba diciendo que no va a poder buscar en el vídeo y además le va a permitir en ese texto de alerta. Va a permitir que nosotros podamos poner que la opción de búsqueda ha sido desactivada en este vídeo una información si queremos dejar que puedan buscar en el vídeo, no lo sé una vez que ya lo teníamos configurado lo siguiente, que vamos a hacer a continuación sería añadir una pregunta, cómo va y nos brinda opciones en múltiples puntos de reflexión, verdadero o falso y pregunta abierta eso. Vamos a ver a continuación, como insertando cada tipo de preguntas.

Intervienen

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Organizadores

Ana Miquel Meseguer
Servicio de Infraestructuras TICs - ÁTICA

Postproductores

Erica Lopez Muñoz

Realizadores

Erica Lopez Muñoz

Propietarios

UMtv (Universidad de Murcia)

Publicadores

Ana Miquel Meseguer

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